[지도안] 고등학교 사회- 도시와 도시체계

소개글

고등학교 사회 대단원 Ⅲ. 생활공간의 형성과 변화
중단원 2.도시체계와 내부구조
소단원 (1) 도시와 도시 체계 지도안입니다...

목차

Ⅰ. 단 원 명

Ⅱ. 단원에 대한 연구
1. 단원의 개관
2. 단원설정의 근거
3. 단원의 목표
4. 학습내용의 구조화
5. 지도 계획

Ⅲ. 본시 지도안
Ⅳ. 파워포인트 자료
Ⅴ. 소단원 학습지
Ⅵ. 형성평가
Ⅶ. 모둠별 발표 평가문항
Ⅷ. 소단원 심화 과제 학습지

본문내용

Ⅱ.단원에 대한 연구
1.단원의 개관
이 단원에서는 생활공간의 형성과 변화를 입지와 공간 조직에 대한 인간의 의사 결정 과정으로 파악하고, 이를 기초로 하여 도시 체계, 도시 내부의 기능 및 지역 분화 과정과 교통 발달에 따른 대도시권의 형성 과정, 농촌의 토지 이용 변화, 인구 변화 등을 살펴보도록 설정되어 있다.
‘장소의 인식과 입지 선정의 관계’ 에서는 개인과 집단에 따른 장소 인식의 차이를 파악하고, 입지 선정 과정에 작용하는 입지 요인을 분석해 보며 입지 변동 요인으로 나타나는 공간 구조의 변화를 분석하고 있다. ‘도시 체계와 내부 구조’ 에서는 도시 간 형성되는 도시 체계와 도시 내부의 기능 및 지역 분화 과정을 살펴보고 도시 문제와 해결 방안을 논의하고 있다. 그리고 ‘지역 생활권의 형성과 변화’에서는 산업화와 교통 발달에 따른 대도시와 농촌 지역의 변화 내용 분석을 통해 변화 과정을 이해하고 그 과정에서 발생한 문제점의 해결방안을 모색하고 있다.


2.단원설정의 근거
(1)국가 사회의 요구면
지역 사회의 문제점을 분석하고 해결 방안을 모색하며 변화의 내용을 파악하여 자신의 지역 사회에 대한 이해를 바탕으로 지역 사회 문제 해결에 능동적으로 참여하는 태도를 기를 수 있다. 뿐만 아니라 산업별 입지 요인의 변화로 인한 국제 사회의 변화를 살펴 시대의 흐름에 따른 합리적 입지 선택 능력을 기르도록 한다.

(2)개인(학습자)의 목적과 요구면
주거에서 농업, 공업, 상업에 이르는 생활공간의 형성 과정은 인간의 의사 결정 과정과 관계가 깊다. 따라서 개인과 집단에 따른 장소에 대한 인식의 차이, 입지 요인의 변화로 나타나는 공간구조의 변화를 이해하는 일은 매우 중요하다. 학습자는 자신이 살고 있는 지역의 입지 조건을 생각해 보고 공간 구조의 형성과 변화에 대한 이해를 통해 합리적인 입지 선 정을 위한 의사 결정 능력을 기르고 이를 통하여 도시 및 지역 문제를 해결하려는 태도를 기르는 것이 필요하다.

참고 자료

없음