북학의를 읽고

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학교 리포트였는데 2장짜리로 에이뿔받았습니다.

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북학의를 읽고서
우선 북학의에서 다루고 있는 내용은 폭이 매우 넓다. 책에서 거론되는 중요한 내용을 보면 상업과 유통에 대한 중시, 수레와 배․벽돌의 이용, 도로망의 확충, 기술과 기계의 도입의 강조, 효율성의 제고를 중시한 정책, 도량형의 표준화, 사회의 개방화 등이 있다. 국가적으로는 부국강병의 방안을 제시한 것이고, 개인의 생활로는 가난의 탈피와 문명의 지향으로 이해 할 수 있었다. 이 글을 쓴 박제가는 국민에 대한 가식에 찬 선전만으로는 국민의 기아를 해결할 수 없다고 생각해, 전적으로 이용후생에 관련한 구체적 사실을 점검하고 있다. 책을 읽으면서 중점을 둬서 읽은 부분은 내편의 장사, 배, 통역 등의 교역 중심의 내용이었다.
○ 장사 : 사농공상 중의 하나인 상업을 멸시하는 우리나라의 허례허식만을 숭상하고 천하다고 금기하는 것이 많다는 사회인식을 강하게 비판하였다. 그 당시 조선의 주류학문은 인간의 도덕적 완성에 초점을 맞추고 있었는데, 박제가는 이용후생의 한 가지라도 갖춰져 있지 않으면 당시 학문의 논의는 허울만 좋은 이상에 불과하다는 관점을 피력했다. 배고픈 이상주의가 아니라 물질적으로 풍족하고, 정신적으로 윤택한 삶의 추구를 지향했었음을 알 수 있었다.
○ 배 : 나무를 정밀하게 깎아 배를 만들어 배에 들어오는 물을 막음으로써 선박 내부의 효용 공간을 늘리고, 배를 정박시킬 수 있는 다리와 가로놓은 가교를 반드시 설치해야한다고 주장함으로써 정박시설, 즉 교역에 필요한 항구시설의 중요성을 제시함으로써 해상운송수단의 효율성을 높여 운송량을 늘리고 그와 동시에 외국과의 교역에 대비한 것 이라고도 해석 해보았다.
○ 통역 : 청나라와의 일체의 행사나 문서와 대화를 주고받는 일을 맡은 역관들을 비판하고 있다. 일단은 역관을 선발하는 방식에 문제가 있었다.

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