2007년도 수학능력시험 사회탐구영역 문항분석

소개글

사회탐구(일반사회 제영역) 문항검토
-단원분포, 강조영역, 교육과정과의 관련성을 기준으로-

목차

1. 들어가며
2. 2007년 수학능력시험 사회탐구(일반사회 제영역) 분석
1) 법과 사회
2) 정치
3) 경제
4) 사회문화
3. 나가며

본문내용

1. 들어가며
한국교육과정평가원에서 발행한 ‘수학능력시험 출제 매뉴얼’을 보면 사회탐구 영역 시험은 “교과목의 특성에 따라 윤리적, 역사적, 지리적, 사회적 상황 등을 소재로 제시하고, 사회과학적 접근 방법을 사용하여 대학 교육을 받는데 필요한 사회과학적 탐구 능력과 사회 문제 해결을 위한 창의적 사고력을 측정하는 시험이다”라고 개념을 정의하고 있다. 또한 사회탐구 영역 시험은 대학에서 인문·사회 계열의 학문을 수학하는데 기본적으로 필요한 탐구 능력뿐만 아니라, 고등학교 윤리, 역사, 사회, 지리 계열의 교과를 통해서 함양해야 할 민주 시민의 자질을 측정하고 고등학교 교육과정의 정상적인 운영에 이바지할 수 있도록 하는데 그 목표가 있다.

이처럼 중요한 의미와 목적을 가지는 수학능력시험을 단원분포와 강조영역, 그리고 교육과정과의 관련성 등을 기준으로 검토해 보고자 한다.

2. 2007년 수학능력시험 사회탐구(일반사회 제영역) 분석
1) 법과 사회
법과 사회는 법치 사회를 실현하고, 당면한 법적 문제 사태 해결을 위한 법적 사고력과 문제해결력을 육성하기 위해 신설된 사회과의 심화 선택 과목이다. 따라서 이 과목의 문항들은 법의 일반원리, 공법∙사법∙사회법 체계에 따른 여러 가지 법적 쟁점과 다양한 소재를 활용하여 민주 시민이 갖추어야 할 핵심적 요소인 법적 사고력과 문제 해결력 및 적극적인 참여 태도를 가지도록 구성되어야 한다.

참고 자료

없음