에릭슨의 이론 (아이덴티티)과 그의 생애

소개글

교육심리학 수업에서 콜버그와 프로이드 에릭슨에 대한 이론을 정리하고 제출한 리포트였습니다. 교수님이 지정해주신 책을 바탕으로 정리하는 레포트였으며 좀 많이 힘들었죠^^
그치만 에이 뿔 받았어요^^

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.생애와 사상적 배경
Ⅲ.아이덴티티의 의미와 그 이론적 기원
(1)의미
‘…로서의 자기’와 그 통합
근원적인 자아의 성립
사회적 유희(놀이)와 자기 선택
(2)이론적 기원
에네르기론
발달단계론
자아활동론
1)자아의 통합력
2)자아의 능동성
3)자아의 유희성
상호성
문화, 세대 계승론
Ⅳ아이덴티티의 특징과 그 구체적 양태
(1)특징
통일성
포용성
전체성
(2)구체적 양태
Ⅴ.아이덴티티 개념과 기본적 구조
나의 생각

본문내용

Ⅰ.서론
-아이덴티티란 개념을 특유한 함축성 있는 정신분석학적 자아심리학의 기본개념으로 사용하기 시작
-아이덴티티
■ 인간의 성장과정에서 자기와 타인과의 관계에서 근본적인 자아를 탐색하는 과정을 설명 해줄 수 있는 구성개념
■ 유전적 자질을 포함하여 평생에 걸쳐서 환경에 의해 형성되는 것이며 우연한 사물에 의 해 경감되는 것이다.
■ 모든 생물들이 아이덴티티를 지니나 인간만이 아이덴티티 의식을 가지며 아이덴티티를 어떤 시기에 의도적으로 변화시킬 수 있다는 것을 알고 있다

Ⅱ.생애와 사상적 배경
-에릭슨(1902~ )퓨리처상과 국민저술상 수상자이며 20세기에 가장 저명하고 영향력있는 심리 학자 가운데 한사람이다
-양부에 의해 키워진 에릭슨은 자신의 개인적 갈등으로 인해 개인과 아이덴티티가 불확실하게 되었을 때 어떠한 결과가 초래될 것인가에 대해 연구를 함
-1942년 버클리에 있는 캘리포니아 대학교에 심리학 교수로 재직-‘아동기의 사회’ 출간
-1950년에 인생주기이론 완성
-메사츄세츠 스톡브리지에서 ‘아이덴티티 위기’라 부르는 현상의 참 모습 인식
-1975년 트리분에서 이론적 문제와 적용문제를 다룸

Ⅲ.아이덴티티의 의미와 그 이론적 기원
(1)의미
‘…로서의 자기’와 그 통합
아이덴티티 : 자기 정의, 주체성, 자각, 존재증명, 최근에는 자아 정체감과의 관련으로 동일성 이라고도 함

- 부모, 타인, 사회와의 상호적인 관계 속에서 자각되고 평가되는 상호적인 자아
즉, 그것은 대인관계, 또는 역할론적인 개념이기 때문에 추상적인 자아가 아니고 오히려 군 인으로서, 과장으로서, 아내로서의 자기이다.‘…로서의 자기’를 충분히 감당할 수 없게 될 때 우리들의 국가, 사회, 남편에 대한 자아는 각 국면에서 파멸의 위기를 맞이하게 된다

참고 자료

없음