정신지체인의 성 연수 보고서
- 최초 등록일
- 2008.01.02
- 최종 저작일
- 2005.09
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소개글
국립재활원에서 2005. 09. 05-07(월-수) 성재활반 과정 교육을 받은 후 작성한 교육 보고서 임. 교육 내용은 생물학적인 관점에서 지적장애인의 성, 성교육자가 가져야할 성에 대한 지식과 성에 대한 정체성 및 가치 정립, 기관에서 성교육을 담당하고 있는 성교육자로부터의 기관 사례, 행동수정에 입각한 지적장애인의 성행동에 대한 지도 등 이며 이 연수보고서는 위의 교육 내용을 요약하고 그에 대한 개인의 의견을 덧붙임 보고서임.
목차
Ⅰ. 주요 내용
1. 개요
2. 큰 감동과 기쁨을 주는 말
3. 지적장애인의 성
(1) 성 발달
(2) 지적장애인의 성문제
(3) 성교육의 과제
(4) 지적장애인의 원인 및 유전원리
4. 성이란 무엇인가, 성교육을 왜 해야 하는지
(1) 성이란
(2) 성교육을 왜 해야 하는지
5. 학령기 중․경도 지적장애인의 성교육프로그램 운영
(1) 교육자의 고찰
(2) 동천의 집 성교육 순서 및 내용
6. 지적장애인의 성행동 지도
(1) 행동수정의 원리
(2) 행동의 관찰 및 측정
(3) 바람직한 행동의 증가
(4) 바람직하지 않은 행동의 소거
7. 분임토의
(1) 자위행위에 대한 교육방법
(2) 접근방법
8. 생활시설 성교육 현장사례
9. 생활시설 성교육 현장사례
(1) 지적장애인 결혼의 원칙과 권리
(2) 지적장애인 결혼의 조건
(3) 결혼은 어떻게 준비해야 하는가?
(4) 결혼은 어떻게 준비해야 하는가?
Ⅱ. 적용
본문내용
Ⅰ. 주요 내용
1. 개요
이번 성재활반(정신지체) 교육은 장애인복지시설종사자의 업무 수행에 대한 바람직한 자세를 확립하고 시설운영에 필요한 전문지식, 실천, 기술습득을 통한 직무수행 능력을 배양하여 장애인에게 양질의 재활서비스를 제공하도록 하기 위한 목적이 있다.
이번 정신지체인 성재활반 교육 내용은 서먹하고 지루한 분위기를 활기차게 열어준 ‘큰 감동과 기쁨의 주는 말 - 칭찬’으로 시작하여 생물학적인 관점에서 정신지체인의 성, 성교육자가 가져야할 성에 대한 지식과 성에 대한 정체성 및 가치 정립, 기관에서 성교육을 담당하고 있는 성교육자로부터의 기관 사례, 행동수정에 입각한 정신지체인의 성행동에 대한 지도, 정신지체인의 성교육에 대한 분임토의 시간, 생활시설 성교육 현장사례 그리고 정신지체인 결혼사례로 구성되어졌으며 각각의 주제에 대한 전문가들의 강의로 진행되어졌다.
2. 큰 감동과 기쁨을 주는 말
“칭찬은 고래도 춤추게 한다.” 요즘 우리가 흔하게 들을 수 있는 이 문장으로 그 만큼 칭찬의 효과가 한동안 많은 사람들의 입에 오르내리며 때로는 칭찬을 생활의 일부분에 실천해 보려고 노력해 보았으리라 생각한다.
본 강의는 큰 감동과 기쁨을 주는 말인 칭찬에 대한 내용이었고 더불어 첫시간이라 어색할 수 있는 분위기, 삭막하고 딱딱할 수 있는, 정신지체인의 성에 대한 주제로 한 강의를 활기차고 산뜻하게 출발할 수 있도록 강사가 강의를 진행하였다.
- 칭찬 한 마디에 삶이 새롭게 변화된 사람들이 많이 있다. 따뜻한 칭찬의 말이나 격려의 말은 우리의 마음에 용기와 자신감을 주고, 강한 추진력을 가지고 행동하게 만들어 주기 때문이다. 즉 칭찬과 격려는 사람을 움직이게 하는 무한한 힘이 있다.
- 칭찬을 싫어하는 사람은 한 사람도 없다. 왜냐하면 칭찬은 다른 사람을 인정하는 것이기 때문이다. 사람들은 자신의 마음이나 또는 가치를 알아주는 사람에게 큰 호감을 갖게 되듯이 칭찬을 하게 되면
참고 자료
국립재활원 성재활반 수업교제