홀랜드이론 정리

소개글

교육학 홀랜드 이론 정리 자료입니다.

목차

홀랜드 적성검사
background of Hollands Theory
A Practical Model of Person-Environment Interaction
Formal Statement of the Theory
Holland의 인성이론

본문내용

홀랜드 적성검사
- 대다수의 사회과학자들은 물리적 사회적 환경의 주요 특징이 인간의 행동에 영향을 준다는 것에 동의할 것이다.
- 인간-환경의 상호작용은 인간행동 연구의 기본 모토이다.(Stokols, 1995, Tynsley, 2000) - Holland의 창조적이며, 끝없는, 경험적인 증거, 그리고 실용적인 적용, 그것은 전례가 없었던 영향력 있는 자신의 이론을 수정하는, 지치지 않는 노력 덕분이었다.

background of Hollands Theory
이론이 나온 이래 40년 동안 홀랜드의 이론은 응용심리학에 중요한 영향을 주었다. 1959년 그 이론의 첫 번째 발표에서 인간 환경에 적합한 방향의 탐색을 강조하였다: 초기 해석에, 6개 유형의 유사성의 중요성은 분명했다. 또한 환경 정보를 조사하고 습득하는 것을 강조했다. 직업 환경에 대한 더 많은 정보를 가진 사람은 적은 정보를 가진 사람보다 더 적절한 선택을 한다(pp.40-41). 그리고 부모와 교사 같은 외부의 영향을 통한 발달에 강한 초점을 두었다. 1958년에 Vocational Preference Inventory(VPI)에 관한 논문의 선구자는 이론-직업의 세계에서 한사람의 성격의 투사의 핵심을 설명하였다.
직업의 선택은 인간의 욕구, 지식, 성격과 능력을 반영하는(나타내는) 의미 있는 행동이다. 직업은 인생을 의미한다.
Holland(1997)에 6개 유형에 드러난  요약된 연구들은 그들을 평가하는데 이용할 수 있는 몇몇 목록들 중 하나를 계획적 사용을 할 때 예언들과 일치하는 확실한(신뢰성 있는) 특성 패턴을 나타낸다. 예를 들면 실재적 유형은 실제적이고 순응적이다.; 그들은 공예와 농업 같은 전공 영역 그리고 측량사, 기계공 같은 직업선택을 선호하는데 반하여 예술적 유형은 상상력이 풍부한, 순응적이지 않은, 그리고 감정적인, 음악과 예술 같은 전공 영역 예술가, 작가 같은 직업 선택을 선호한다(Holland,1997).
연구들에 더하여 홀랜드는 대학 환경의 본질을 연구한 Alexander Astin와 협력하여 유형들의 본질을 조사했다(Astin&Holland 1961).

참고 자료

없음