일본어의 효과적인 교수방법에 관해서 - 멀티미어를 활용한 일본어 교수방법

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교육공학 시간에 발표한 대학원 레포트입니다

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본문내용

멀티미디어는 학습자들로 하여금 수동적인 학습에서 벗어나 능동적으로 참여하는 다양한 학습방법과 확대된 학습의 장으로 학습자들에게 자극과 동기를 부여하고, 학습자 스스로 참여하고 학습하는 동안 문제해결의 방법을 배울 수 있게 해준다.
최근에 멀티미디어의 급속한 보급에 따라 이를 언어 학습에 활용하려는 노력이 많이 이루어지고 있는데 특히 일본어 교육에 있어서의 멀티미디어 일본어 교육의 목적은 다음과 같다.
첫째, 멀티미디어를 활용한 일본어 교육을 통하여 듣기 능력뿐만 아니라 말하기 능력을 신장하는 데 있다.
둘째, 학습자의 자율적이고 반복적인 활용을 통하여 일본어 학습에 대해 흥미와 책임감을 갖도록 한다.
셋째, 컴퓨터의 상호적 기능, 화상, 생생한 음성 등을 통하여 언어 학습에 대한 동기와 흥미를 유발 한다.
넷째, 수준별 학습 내지 개인별 학습을 통하여 일본어 학습의 효과를 극대화를 도모한다.
다섯째, 일본어 학습자에게 있어서 멀티미디어를 활용한 일본어 의사소통 능력을 신장시킨다.
그러면 이러한 멀티미디어를 이용한 일본어 수업의 구체적인 방안을 살펴보면 다음과 같다.

(1) 학습목표 제시
프로그램의 서두에서 그 프로그램을 통해 무엇을 학습하여야 하는가를 학습자에게 제시한다. 이때 명세적 학습목표의 형태로 제시하기도 하고 질문형식으로 제시하기도 한다. 또 학습자가 이해할 수 있도록 프로그램의 성격이나 내용을 쉬운 문장이나 그림으로 제시한다.

참고 자료

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