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장애인 교육의 필요성

*상*
최초 등록일
2008.01.08
최종 저작일
2006.10
8페이지/ 한컴오피스
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소개글

장애인 교육에 필요성에 관한 리포트입니다 8쪽이죠

목차

*서론
*본론
*결론

본문내용

만약 당신이 나를 도우러 여기에 오셨다면, 당신은 시간을 낭비하고 있는 겁니다. 그러나 만약 당신이 여기에 온 이유가 당신의 해방이 나의 해방과 긴밀하게 결합되어 있기 때문이라면, 그렇다면 함께 일해 봅시다. -멕시코 치아파스의 어느 원주민 여성-
*서론
“장애인운동”을 주제로 마지막 리포트를 쓰게 되었다. 어떤 주제로 리포트를 쓸까 고민을 하다가 저번에 강의 시간에 보았던 비디오가 생각이나 장애인운동에 눈을 돌려서 공부를 하였다. 하지만 당사자 주의나 이동권 보장 등 보다는 다루지 않았던 장애인 교육을 생각해 보고 싶었다. 그 중에서도 나는 장애인 교육의 실태에 대해서 알아보려고 한다. 내가 장애인 교육실태에 생각을 해보게 된 이유는 내가 초등학교를 다녔을 때 IQ도 90~100을 맴돌며 외관상으로는 전혀 문제없는 학생이 있었다. 하지만 약간의 발달 장애가 있어서 말을 어눌하게 하고 바보스러운 행동을 하는 학생이었다. 그 학생을 내가 그 당시 어떠한 생각으로 잘 챙겨주었는지 모르겠지만 그 학생과는 1~4학년 때 까지 같은 반으로 챙기지 않을 수가 없었다. 나중에 알게 된 사실이지만 그 친구 어머니가 나랑 친하게 지내는 것을 알고 학교 측에 부탁을 했다고 그 친구가 말해주었다. 나는 그 친구가 친구들한테 무시당할 때에도 못하게 막아주고 집에 갈 때도 같이 가곤 하였다. 그때 나는 학교를 다니는 다른 친구들과 똑같이 생활 할 수 있게 조금 도와주었을 뿐이다. 그 결과 친구는 초등학교를 다니는데 전혀 지장이 없었다. 얼마 전에 길을 가다가 우연히 만났었다. 짧은 대화를 나누고 헤어졌지만 그 친구는 지금 호남대학교를 다니며 일반인과 크게 다름없이 살아가고 있다. 즉 우리의 시선의 역할이 크다는 것을 느낄 수 있었다. 일반이이 학교를 다녀도 대학교도 못가는 학생이 있다.

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