교육심리 - 효과적인 수업

소개글

교육심리과목 中 효과적인 수업에 관한 발표 ppt

목차

- 직접 교수법이란 무엇인가
- 직접 교수수업은 어떻게 가르치는 것인가
학습 목표의 진술, 수업에 대한 준비, 선수학습의 검토, 새로운 자료 제시,
학습 정도의 탐색,개별연습 제공하기, 성취 평가와 피드백 제공하기,
분산 연습과 복습 제공하기
- 직접 교수법에 관한 연구는 무엇을 제안 하는가?
- 학생을 어떻게 개념들을 배우고 전이하는가?
개념학습과 교수
학습 전이를 위한 교수
- 학습에서 토론이 어떻게 사용되는가

본문내용

직접 교수법이란 무엇인가

― 직접교수법
: 교사가 학생에게 직접 정보를 제공하는 교수방식

― 직접교수법의 구성
: ① 학습 목표 진술과 수업소개
: ② 선수 학습의 검토
: ③ 새로운 자료 제시
: ④ 학습 정보의 탐색
: ⑤ 개별 연습 제공
: ⑥ 수행 평가와 피드백 제공
: ⑦ 분배된 연습과 복습의 제공

직접 교수수업은 어떻게 가르치는 것인가
■ 학습 목표의 진술
수업을 시작할 때 목표를 설정하는 것은 정보, 수업자료, 수업활동을
결정하는 틀을 제공하는 데 필수적이다.

― 수업계획
수업 후에 학생이 알거나 할 수 있어야 하는 학습 목표를 진술하는 절차

참고 자료

교육심리학 - 시그마프레스