소개글
1. 서론
본 보고서는 우리나라 대학생들의 여가활동 패턴분석에 관한 보고서 이다. 주요 분석방법으로는 설문조사 후, 표본분석을 통한 분석이다. 설문조사에 사용된 설문지는 보고서 작성자가 직접 작성한 설문지이며, 그 설문지를 이 보고서에 첨부한다. 설문조사에는 안동가톨릭상지대학, 동남보건대학, 한양대학교, 국민대학교, 상지대학교 5개의 학교에서 협조해 주었으며, 총 260개의 표본을 구할 수 있었다.
본 표본을 토대로, 총량적인 여가활동 패턴을 분석하고, 성별과, 전공분야, 학교소재지를 바탕으로 개별 여가활동 패턴을 분석하고자 한다.
총량적패턴, 개별적패턴을 종합적으로 살펴보고 우리나라 대학생들의 여가생활 패턴에 관해 긍정적 측면과 부정적 측면을 살펴보고, 문제점과 문제의 원인, 그에대한 개선방안을 제시하고자 한다.
목차
1. 서론
2. 본론
2-1. 총량적 특성
2-1-1. 성별
2-1-2. 군필여부
2-1-3. 나이
2-1-4. 전공분야
2-1-5. 거주지역
2-1-6. 학교소재지
2-1-7. 거주형태
2-1-8. 여가활동
2-1-9. 여가활동의 목적
2-1-10. 1달 용돈이나 생활비
2-1-11. 1주일당 여가활동의 빈도
2-1-12. 여가활동에 소비하는 시간
2-1-13. 여가활동을 가장 많이 하는 요일
2-1-14. 여가활동을 하는 장소
2-1-15. 여가활동을 위해 1달간 사용하는 금액
2-1-16. 여가활동의 문제점
2-1-17. 만족도
2-1-18. 희망사항
2-2. 개인적 특성과 여가활동간의 관계
-2-1. 성별에 의한 여가활동의 차이
2-2-2. 전공분야에 의한 여가활동 문제점의 인식차이
2-3. 긍정적 측면 및 부정적 측면
2-4. 문제제기 및 문제발생원인
2-5. 개선대안
3. 결론
본문내용
1. 서론
본 보고서는 우리나라 대학생들의 여가활동 패턴분석에 관한 보고서 이다. 주요 분석방법으로는 설문조사 후, 표본분석을 통한 분석이다. 설문조사에 사용된 설문지는 보고서 작성자가 직접 작성한 설문지이며, 그 설문지를 이 보고서에 첨부한다. 설문조사에는 안동가톨릭상지대학, 동남보건대학, 한양대학교, 국민대학교, 상지대학교 5개의 학교에서 협조해 주었으며, 총 260개의 표본을 구할 수 있었다.
본 표본을 토대로, 총량적인 여가활동 패턴을 분석하고, 성별과, 전공분야, 학교소재지를 바탕으로 개별 여가활동 패턴을 분석하고자 한다.
총량적패턴, 개별적패턴을 종합적으로 살펴보고 우리나라 대학생들의 여가생활 패턴에 관해 긍정적 측면과 부정적 측면을 살펴보고, 문제점과 문제의 원인, 그에대한 개선방안을 제시하고자 한다.
2. 본론
2-1. 총량적 특성
총량적 특성에서는 표본의 성별, 나이, 전공, 거주지, 학교소재지, 거주형태 등 여러 가지를 표본을 바탕으로 통계를 한 그래프를 작성하여 삽입하고, 이를 토대로 종합적으로 특성을 논하고자 한다.
2-1-3. 나이
연령대가 다양하여, 그래프 하나에 모두 나타나지 않아 부득이 표로 표기하도록 한다.
연령대가 다양하며, 18세~35세까지 있으나, 주로 20~23세에 분포한다. 연령대간의 수가 비슷하여 패턴분석에 비교가 가능하다면, 비교를 하려고 했으나, 소수인원으로 그 연령대의 여가활동패턴을 일반화 할 수 없기 때문에, 연령에 의한 여가활동패턴의 차이 분석도 할 수가 없었다.
2-1-4. 전공분야
260개의 표본 중 전공분야는 37개 종류로 통계되었다. 유아교육과, 체육, 태권도, 물리, 통신학과 등 많은 종류로 분류되었다.
이 중에서 가장 많은 수를 차지하는 물리, 화학, 공학분야 82명, 유아교육과 73명, 체육, 태권도 62명을 개별패턴 분석대상으로 삼았다.
참고 자료
없음