[우수자료]논문작성법 연구대상의 표집 완벽정리

소개글

확실한 우수자료 교육연구방법4장

목차

1. 표본의 의미와 표집방법
1) 표본과 표집의 의미
2) 확률적 표집방법
(1) 단순무선표집
(2) 유층표집
(3) 군집표집
(4) 다단계표집
(5) 체계적표집
3) 비확률적 표집방법
(1) 의도적 표집
(2) 할당표집
(3) 우연적 표집
2. 표집 시 유의사항
3. 표본의 크기

본문내용

(2) 유층표집-모집단을 구성하고 있는 하위집단의 요소 중 일정 수를 처음부터 골고루 선택함으로써 표본과 모집단의 동질성을 확보하고 표본의 대표성을 높이는 표집방법이며 모집단에 대해 잘 알고 있어야 한다.
예를 들면, 부의 직업에 따라 학생들의 직업의식에 차이가 있는지를 알고 싶을때 부의 직업을 독립된 유층으로 간주하여 우리나라 직업 구조상 부의 직업이 1차 15%, 2차 32%, 3차 53%라고 한다면,
◇ 비례유층표집으로 학생을 표집할 때(표본에서 각각의 하위집단의 비율이 모집단에서의 비율과 같도록 표집하는 방법)- 부의 직업이 1차 산업인 학생 150명, 2차 산업인 학생 320명, 3차 산업인 학생 530명을 무선표집하는 것이 비례유층표집이다.
◇ 비비례유층표집(모집단내의 비율과 관계없이 동일한 비율로 유층별 사례를 무선표집하는 방법)-1차 20%, 2차 30%, 3차 50% 또는 균등하게 33%로 표집한다. 모집단 내에서 각기 유층이 차지하는 비율을 알수 없거나 비율에 관심이 없을 때 사용한다.

(3) 군집표집-이미 형성되어 있는 자연적 또는 행정적 집단을 표집단위로 하여 추출하는 방법. 표본 추출단위가 사례가 아니라 집단이다. 예컨대, 공장, 학교, 행정구역 등이 군집의 단위가 된다. 군집표집 방법은 어느 한정된 모집단으로부터 개인들을 추출하기 보다는 집단을 추출하는 것이 적절할 경우 사용된다.
예들 들면, 제 8학군에 있는 6학년 학생 6000명중 300명의 학생들을 표집할 때, 모집단을 6000명의 학생으로 보는게 아니라 200개 학급(학급당 학생수 30명)으로 간주하고 200개 학급을 추출단위로 10개 학급을 무선표집한다.

참고 자료

없음