재무행정과 연관시켜 본 `죽은 시인의 사회`

소개글

죽은 시인의 사회를 재무행정과 연관시켜 쓴 레포트 입니다.
보시면 알겠지만 정말 열의를 다해서 쓴 레포트 입니다. 물론 A*받은 거구요.
사더라도 절대 후회없는 레포트입니다.

목차

Ⅰ.서 론
Ⅱ.전통적예산원칙과 현대적예산원칙
(1).전통적 예산원칙
(2).현대적 예산원칙
Ⅲ.조세의 원칙
(1).세수의 충분성
(2).징수의 편의성
Ⅳ.성과주의 예산과 영기준예산제도
Ⅴ.결 론

본문내용

Ⅰ. 서론
우리 사회에서 중요하게 여기는 가치를 살펴보면 무수히 많은 것들이 있을 것이다. 그러나 대다수의 사람들이 ‘돈’과 ‘학교’의 중요성에 대해서는 아마도 일말의 이견을 가지지 않을 것이다. 자본주의 사회에서 ‘돈’이 중시되는 것은 당연하다고 볼 수 있다. ‘돈’은 한정되어 있기 때문에 잘 벌기도 힘들지만, 잘 쓰기는 더 힘들다는 말이 나올 정도로 관리를 잘하는 것이 중요하다. 여기서 ‘돈의 관리학’이라고 할 수 있는 재무 행정의 중요성을 느낄 수 있다.
‘학교’의 경우 이 사회를 이끌어나갈 인재들을 키우는 곳으로 작은 사회라고도 일컬어진다. 이 공간에서의 교육은 사회 전반의 방향을 결정하고, 한 개인의 인성을 형성하는데 커다란 영향을 미치기 때문에 다른 어떤 가치들보다 그 중요성이 크다고 볼 수 있다.
언뜻 보면 ‘돈’과 ‘학교’라는 두 단어는 이질적으로 느껴지지만, 앞서 설명한 것처럼 사회를 운영하는데 필수적인 요소라는 점으로 묶어 볼 수 있다. 이에 죽은 시인의 사회와 재무행정을 교차시켜 보는 것은 우리 사회에 전반에 대한, 작지만 깊이 있는 이해에 도움이 될 것이라 생각된다. 따라서 아래와 같이 웰튼 아카데미와 키팅 선생의 교육방식을 예산원칙에, 웰튼 아카데미의 문제점을 조세원칙과 비교하고, 성과주의 예산제도를 웰튼 아카데미에서 중시하는 가치를 연결시키고 영기준예산제도를 키팅 선생이 중시하는 가치와 연관시켜 보았다.

Ⅱ. 전통적 예산원칙과 현대적 예산원칙
죽은 시인의 사회에서 나오는 인물들은 크게 교장선생님과 학부모 vs 키팅 선생님으로 나누어 볼 수 있다. 이러한 인물들의 대립적 구도는 전통적과 현대적으로 나뉘는 예산원칙과 연계시켜 생각해 볼 수 있는데, 학교의 정해진 규칙을 중요시하는 교장과 학부모는 전통적 예산원칙에 이와는 상반되게 정해진 틀을 벗어난 신선하고 충격적인 것을 추구하는 키팅 선생을 현대적 예산원칙을 적용시킬 수 있을 것이다.

참고 자료

「재무행정론」, 김성철 외. 2005. 법문사
「선행정학」 김중규. 2007. KASPA.
「예산론」, 윤성식. 2003. 나남출판