내가 담임이 된다면 어떻게 학급은 운영할 것인가?

소개글

내가 담임이 된다면 어떻게 학급은 운영할 것인가?
학교를 졸업하고 1년 후의 내 모습을 생각해본다. 한 반의 담임교사로서의 내 모습을 그려본다. ‘어떤 모습일까? 그 때의 나는 담임교사로서 우리 반 아이들에게 어떤 선생님의 모습일까?’

목차

◆ 내가 담임이 된다면 어떻게 학급은 운영할 것인가?

본문내용

수업에 있어서는 모든 아이들이 참여할 수 있도록 하여, 소외된 아이가 없어야겠다. 하나의 수업을 할 때도, 예를 들어 게임 수업 안에서는 협동하는 태도를 기를 수도 있다. 서로 자신의 편을 응원하면서 도와주기도 하고, 이긴 팀과 진 팀에 대해서 서로 박수를 쳐주기도 한다. 이러한 활동적인 수업을 할 때 적응하지 못하고 소극적인 아이들은 또래 아이들 속에서 활동을 할 수 있도록 지도해야겠다.
그 외에도 특별한 일에 대해서는 메모를 해 두어서 아이들이 등원을 하여 귀가를 할 때 잘 이루어졌는지 확인해 볼 수 있고, 학부모들에게 알리거나 의견을 듣고 학급운영에 참고하여 좀 더 발전된 모습을 가질 수 있을 것이다.

참고 자료

없음