협동심을 구하기

소개글

협동심을 구하기

목차

협동심을 구하기
1. 의사소통 : 협동심에로의 지름길
2. 문제를 다루는 모형
3. 의사소통의 걸림돌 피하기
4. 혼합 메시지의 전달
5. 적극적인 의사소통
6. 적극적인 의사소통의 실천
7. 가족 화목 활동

본문내용

1. 의사소통 : 협동심에로의 지름길
인간이란 자신이 어떤 일을 결정하는 과정에 참여할 수 있을 때에 일을 더 잘 수행할 수 있다. 또한 우리 모두가 다 현명하고 똑같은 능력을 가지고 있다고 생각하지는 않는다. 인간은 함께 협조해서 일을 해 나갈 때에 놀라운 일이 일어나게 되는 것이다. 그리하여 문제는 해결되고 문명이 건설되는 것이다.
협동이란 두사람 이상이 공동의 목표를 향해서 상호 지지적인 방식으로
함께 일하는 것이다.
평등 사회에서 타인과 협동하는 것과 한 팀에 소속될 수 있는 마음가짐을 배우는 아동은 지나친 경쟁에 노출된 아동보다 성공할 수 있는 가능성이 훨씬 크다. 경쟁은 우리 사회의 중요한 부분임에는 틀림이 없지만 우리를 위대하게 만드는 것은 협동을 통해서이다.
당신과 당신의 자녀간에 적극적인 의사소통을 하게 되면 중요한 부가효과가 나타난다. 즉, 자녀는 두 사람의 지혜를 합치면 한 사람 것보다 낫다”라는 것을 배우게 된다. 다시 말해서 우리가 협동해서 문제를 해결할 때 더 좋은 해결책을 찾을 수 있다. 이렇게 일함으로써 얻어낸 해결책으로 인하여 자녀는 협동을 더욱 중요하게 생각하게 되고 부모-자식 간의 관계가 더욱 돈독해 진다. 더 나아가 가족 전체에 있어서도 더 많은 만족과 조화를 이루게 된다.
2. 문제를 다루는 모형
부모의 역할 중 자녀를 지지해 주는 측면에 대해 살펴보겠다.
(즉 자녀가 문제를 소유하고 있을 때)
자연적 결과 → 적극적 의사소통 → 가족회의
- 자연적 결과란?
어린이가 어떤 행동을 취하였을 때 부모의 개입 없이도 자연적으로 일어나는 결과입니다. (부모의 통제보다는 환경의 결과나 자연으로부터 배우는 교훈들)
→자연적 결과를 사용해서는 안될 때(자연적 결과가 교훈을 줄 수 없는 경우)
상황이 너무 위험할 때(수영, 교통사고)
결과가 장구한 세월 후에 나타날 때(충치, 공부)
자연적 결과가 아이에게 영향을 미치지 않을 때
(슈퍼를 뛰어다니면 다른 사람에게 방해를 한다.)

참고 자료

▶ Michael H. Popkin 저 홍격자역. 현대의 적극적 부모역할 훈련. 중앙적성출판사. 2006.
▶ 에드워드 R 외. 미국심리학회가 권하는 자녀교육법. 아인북스. 2006.