기여입학제의 역사적 고찰과 해결방안

소개글

기여입학제에 관한 역사적 고찰과 해결방안을 제시한 글입니다.

교육학 개론 레포트입니다.

기여입학제에 관한 간단한 내용정리와

쟁점이 되는 사항, 역사적 고찰

마지막으로 해결방안까지 나름대로 제시했습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.-기여입학제의 내용과 쟁점사항
2.-기여입학제에 대한 역사적 고찰
3.-기여입학제의 현실적인 대안

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 들어가며...

오늘날의 한국교육은 양적인 측면 뿐 만 아니라 질적인 측면까지 많은 발전을 거듭해 왔다. 그러나 이러한 성장과 발전에도 불구하고 한국교육은 많은 부분에서 문제점이 도출되었고 지금도 진통을 겪고 있는 것이 사실이다. 그래서 어떻게 보면 지금 이 시점이 한국의 교육을 좀 더 발전시킬 수 있는 발판이 될 수도 있고 위기의 늪에 빠질 수도 있는 갈림길에 서 있다고 할 수 있다. 어떤 이들은 이러한 한국교육의 문제가 서양교육방식의 무분별한 수용으로 인한 부작용으로 생각하고 어떤 이들은 서양 교육방식이 한국교육의 문제를 일으켰다기 보다는 우리 민족의 뿌리 깊은 유교적 가치관으로 인해 서양교육방식이 긍정적인 방향으로 스며들지 못했다고 한다. 즉, 사농공상으로 직업의 귀천을 나누고 책상에 앉아서 하루 종일 공부하는 것만을 고상한 것으로 생각하는 경향이 아직도 남아있어서 실제 교육현장에서도 그런 교육이 이루어지고 있는 것 같다는 것이다. 어떤 과정상의 문제이건 우리가 역사적으로 한번 되짚어 봐야 할 문제라고 생각한다. 흔히 역사를 ‘과거와 현재의 대화’라고 한다. 현재의 문제를 파악하려면 과거의 어떻게 행해지고 어떻게 풀어나갔는지 알아볼 필요가 있다고 하겠다. 그래서 여기서는 최근 교육계 뿐만 아니라 정치계에서도 쟁점이 되고 있는 3불정책 중 기여입학제를 역사적 관점에서 살펴보고 해결방안과 앞으로의 발전방향을 모색해 보도록 하겠다.


Ⅱ. 본론-1 ( 기여입학제의 내용과 쟁점사항 )

기여입학제는 최근 교육계에서 가장 ‘뜨거운 감자’로 떠오르고 있는 사회적인 이슈이다. 최근 연세대가 20억원 이상의 금품 기부자 등의 자녀를 입학시키는 것을 골자로 한 `기여우대입학제 실시계획안`이 공개돼 파문이 일면서 다시 사회적 쟁점 사항으로 수면위로 떠올랐다. 먼저 기여 입학제란 특정학교에 물질을 무상으로 기부하여 현저한 재정적 공로가 있는 경우나 대학의 설립 또는 발전에 비물질적으로 기여하는 등 공로가 있는 사람의 직계자손에

참고 자료

네이버 백과사전- 기여입학제, 학교기업의 개념.
네이버 블로그- 이상, 허선생
학지사- 교육학개론(성태제)
세계일보-오피니언(지상토론-문일, 박경양)
서울신문-사설
여론조사기관- 리얼미터