학벌 사회에 대하여

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학벌 사회에 대하여 정리한 자료입니다. A+ 맞았어요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 학벌 사회의 개념
1. 학벌이란?
2. 학벌사회란?

Ⅲ. 학벌 사회를 바라보는 상반된 견해
1. 찬성론자들의 입장
1) 경쟁동기론
2) 기회균등론
3) 능력지표론
2. 반대론자들의 입장
1) 절뚝거리는 교육
2) 대학 수학능력의 부재
3) 차별과 불평등
4) 문화적 봉건성
5) 국가 경쟁력의 저하

Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
어느 순간부터인가 수험생에게 ‘재수는 필수, 삼수는 선택’ 이라는 말이 돌고 있다. 그리고 어느 편입학원의 광고 문구에는 ‘당당해 지고 싶으면 편입하라!’ 라는 말이 쓰인다. 이러한 말들은 소위 말하는 ‘명문대’에 입학하기를 원하는 학생들의 바람을 표출한 것이다. 그렇다면 다들 왜 그렇게 ‘명문대’에 들어가고 싶어 하는 것일까?
바로 ‘명문대 특권’을 얻기 때문이다. 동문선배의 힘을 빌려 고위 관직에 오르는가 하면동문의 힘을 빌려서 정치에 나가기도 하고 심지어 사업을 하는데도 동문의 힘이 막강하게 작용하기 때문이다. 또한, 자신의 가치를 높여준다고 생각하고 높아진 가치가 자신뿐만 아니라 가족, 친지의 가치 또한 높여준다고 생각하기 때문이다. 좋은 ‘간판’을 가지고 있으면 좋은 ‘대우’를 받는다는 이러한 인식이 만연해 있는 것이다. 어째서 ‘좋은 학력=좋은 대우’ 라는 공식이 성립하게 된 것일까?
학벌사회를 해체하자고 주장하는 사람들은 현재의 수능시험이 과거의 과거제도와 다를 바가 없다고 비판한다. 과거에서 장원을 하면 그 사람의 남은 인생이 순식간에 바뀌어 버리고 좋은 대우를 받는 만큼, 수능시험에서 좋은 점수를 받아서 ‘명문대’에 진학을 하면 그 사람의 남은 인생도 순식간에 바뀌게 된다. 이것이 지금까지 연결되어져서 위와 같은 공식이 성립하게 된 것이다. 그리고 이러한 사회를 우리는 ‘학벌 사회’라 말한다.
그렇다면 ‘학벌 사회’의 정확한 개념은 무엇이고 이를 옹호하는 혹은 비판하는 사람의 입장을 알아보기로 하자.

Ⅱ. 학벌 사회의 개념
1. 학벌이란?
학벌이란 과연 무엇인가? 국립 국어 연구원에서 펴낸 『표준 국어대사전』은 학벌을 “학문을 닦아서 얻게 된 사회적 지위나 신분 또는 출신 학교의 사회적 지위나 등급”, 그리고 “출신 학교나 학파에 따라서 이루어지는 파벌” 이라고 풀이하고 있다. 그러니까 사전적 의미에 따르자면 학벌이란 같은 학교 출신으로 구성된 어떤 집단을 지시하되, 그 집단이 어떤 사회적인 지위나 등급, 즉 지체를 지니는 것을 의미한다고 할 수 있다.

참고 자료

강준만, 『서울대의 나라』, 개마고원, 1996.
김경근, 『대학 서열 깨기』, 개마고원, 1999.
김동훈, 『한국의 학벌, 또 하나의 카스트인가』, 책세상, 2001.
김상봉, 『학벌사회』, 한길사, 2004.
정진상, 『국립대 통합 네트워크』, 책세상, 2004.

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