[수업지도안] 속력, 속도

소개글

고등학교 공통과학 속력, 속도 부분 학습지도안입니다.
실습나가서 수업했던 내용으로, 자세합니다.
유인물도 첨부하였습니다.

목차

Ⅱ. 에너지
1. 힘과 에너지
(2) 운동의 빠르기와 그 변화는 어떻게 나타낼까?

도입
전개
정리
형성평가
차시예고

본문내용

■ 학습목표
① 운동의 기술에 필요한 물리량을 배운다.
② 빠르기를 나타내는 방법을 알게 한다.
③ 간단한 문제 풀이
네, 잘 대답했어요.
우리가 너무나 당연하게 일상적으로 생각 하고 있는 빠르기에 대해서 생각을 해보았는데, 이번 시간에는 이러한 것을 기술하는 좀 더 정확한 물리적 방법에 관하여 공부할 것입니다.
전개
스칼라량과
벡터량의 구분
자, 속력은 단순히 빠르기만 가지고 있는 반면에 속도라는 물리량은 빠르기에 방향까지 포함하고 있습니다. 이렇게 서로 다른 성질을 가지고 있으니까 우리가 구분을 해야겠죠?
(판서)
■ 스칼라량 : 크기만을 가지는 물리량
ex) 속력, 질량, 부피, 길이
■ 벡터량 : 크기와 방향을 함께 가지는 물리량
ex) 속도, 힘
■ 위치()
위치를 표현하기 위해서는 기준점이 필요
기준점으로부터 최단거리,
방향 포함 (위치는 벡터량)아래의 내용을 판서하며 설명
....
■ 이동거리()
궤적의 길이
■ 단위는 모두 m
....
■ 속력()
빠르기
평균속력와 순간속력으로 나누어짐
평균속력 :
■ 속도()
빠르기 + 방향
평균속도와 순간속도로 나누어짐
평균속도 :
단위는 모두 m/s
평균 속력과 평균 속도는 구간이 정해져야 구할 수 있음
ex) 앞서 들었던 예시를 활용
1초~5초의 = 60m/(5-1)s = 15m/s
= 40m/4s = 10m/s (오른쪽)
함께 예시를 풀며 개념을 익힘

참고 자료

과학교과서
교사 지도서