프랑스의 유아교육fp

소개글

위 자료 요약 정리
잘 되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 무궁한 발전이 있기를 기원합니다.
감사합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본 론
1. 역사적 배경
①1770~1880년 이전
②1880~1940년

2. 유아 교육 체제 및 유아교육기관 유형
1) 행․재정 체제
2) 유아교육기관 유형
① 유아학교
② 유치원
③ 보육시설
④ 가정보육
⑤ 소규모 교육
⑥ 부모 협동 보육
⑦ 임시 또는 시간제 보육

3. 유아 교육 프로그램 및 교사 양성
1) 교육내용
① 3세반
② 4세반
③ 5세반
2) 교수방법
3) 교육과정 운영방법
4) 프랑스 유치원 교육의 역할
5) 유치원의 구성원
① 원장
② 교사
③ 보조원
④ 장학사
6) 평가
① 유치원의 평가
② 교육과정 운영에 대한 평가
③ 발달평가

4. 프랑스 유아교육의 동향

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서론

프랑스의 자녀교육을 조사하다가 의외로 우리나라와 닮은 점이 많음에 많이 놀랐었고, 결국 우리나라의 부모님이나 외국의 부모님들이나 다들 자식을 위하는 마음은 비슷하지 않나하고 생각 하였다. 유럽의 다른 나라와 같이 프랑스의 자녀지도, 교육은 그리스도 정신, 윤리, 이념의 원리에 의하여 실시되고 있다고 한다. 어느 정도 말을 알아듣고, 이해하고, 행동할 수 있는 나이가 되지 않은 어린 시절에는 매우 엄격한 가정교육의 규율과 방법을 적용한다. 특히 갓난 아이때부터 시간과 규칙을 엄격하게 하는데. 한 예를 들어보자면, 식사시간, 공부시간, 잠자는 시간, 목욕하는 시간을 정해두고 꼭 정해진 시간에 이행하도록 한다. 이는 어린 시절의 엄격한 생활양식이 어른이 되어서도 계속된다고 믿기 때문이라고 한다. 자녀 교육의 우선 책임자는 부모라고 생각 하는데. 프랑스 자녀 교육의 특징은 어린 아이의 지나친 요구를 들어주지 않는 다는 것이다. “어른을 만나면 공손하게 대답하되 말대꾸를 하지 말아라”,“음식을 가리지 말고 골고루 먹어라”,“큰소리로 떠들지 말아라”,“공공장소에서 남에게 폐를 끼치는 일을 해서는 안 된다” 등이다. 프랑스에서도 역시나 어머니의 이미지는 부드럽고 자녀들과 시간을 많이 보내주는 것이다. 아버지는 가정을 이끌어 가는 중심 인물이며, 아직도 자녀들에게는 권위적인 아버지상을 보여주고 있다. 그러나 프랑스 역시도 부모 자식 관계는 꾸준히 변하고 있다. 교육, 가치관의 변화로 과거에 비해 개방적인 가족이 늘어나고 있으며, 과거보다 가족에 대한 의무를 많이 약화 시키고 자식들은 과거에 비해 자유를 누린다. 프랑스의 학제에 대해서 알아보면, 프랑스에서는 조기 교육을 중요하게 여기고 있는 나라이다. 프랑스의 학제는 우리 나라와 크게 다르다. 9월부터 시작되는 학기가 바로 우리의 3월 개학과 같은 첫 학기의 시작이라고 한다. 새해 달력이 나오는 시기도 1월이 아닌 바로 9월이며, 일기장, 금전 출납부, 일년 일정표 등 모든 것이 9월부터 내년 8월까지 짜여 있다. 결국 여름 바캉스를 분기점으로 한 해의 단위가 뚜렷하게 나누어지는 셈이라고 한다.
1959년 프랑스 정부가 6세부터 16세까지 의 아동을 대상으로 한 의무교육제도를 전면 도입하면서부터 프랑스에서의 프랑스 의무교육 기간은 10년이다.

참고 자료

유아교육의 역사와 사상 / 팽영일 - 양서원
세계유아교육 - 국문사
유아교육사상 / 곽노의 홍순정 지음 - 문음사
세계의 보육제도 / 양옥승 외 9명 - 양성원
세계의 영유아보육 - 이화여자대학교 출판부
유아교육사상사 / 고후순 김동일 조옥희 지음 - 양서원
유아교육사상사 / 이영석 편역 - 교육과학사
개성있게노는아이 색깔있게크는 천재 / 육상희 - 백성