교사 임용면접 완벽대비

소개글

정교사 면접에 있어서 면접을 잘 치루는 요령을 기술하고 교육이론, 교육혁신, 교육관련시사 등 교육 전반에 관한 질문에 대비 할 수 있도록 했습니다.
특히, 교육관련 시사에 있어서는 25개의 핵심 질문들을 선정하고 각각 찬성입장의 긍정론과 부정입장의 부정론으로 나누어 양면입장을 논술했습니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 교사 임용면접
1. 면접의 개념
2. 면접의 목적과 기능
3. 면접의 특징
4. 면접의 종류
5. 면접의 유형
6. 면접의 평가 기준 및 요소

Ⅲ. 면접을 위한 준비 사항

Ⅳ. 면접시 태도 및 예절

Ⅴ. 답변 요령

Ⅵ. 제7차 교육과정 이론 핵심

Ⅶ. 면접의 실제 - 교육 이론

Ⅷ. 면접 예상문제 - 교육 혁신

Ⅸ. 면접 예상문제 - 교육관련 시사 (각 질문들에 대한 긍정론과 부정론 양면)

본문내용

Ⅰ. 서 론
말속에 논리가 들어 있어야 한다. 응시자가 무엇을 얼마나 알고 있는지, 인성과 가치관은 학문을 하는데 적절한지, 건전한 상식과 창의적인 태도를 지니고 있는지, 전공에 대해 기본 지식이 있고 교수할 수 있는 자격이 있는지를 여러 관점에서 학문적 자질과 소양을 살핀다. 면접이 말하기 시험이라고 해서 흔히 잘 떠드는 것으로 생각하면 큰 오산이다. 면접은 현란한 수식이나 유창한 말솜씨보다는 지적이고 진실 된 말이 더 좋은 점수를 얻는다.
특히, 직무의 특성 상 교사 임용에 있어서 면접은 당락을 좌우하는 큰 지표가 된다.

Ⅱ. 교사 임용면접
1. 면접의 개념
면접이란 직접 사람을 만나보고 그 사람의 자질을 알아보는 시험이다. 면접고사는 보통 시험의 최종적인 관문으로서, 응시자를 직접 만나보고 그 인품, 지식, 적성 등을 알아보는 시험으로 응시자와 면접관이 직접 대면하여 질의응답을 주고받는다. 이러한 면접고사는 백문이 불여일견이라는 말처럼 사람을 평가할 때에 실제로 보고 대화를 나누는 것이 가장 정확한 방법 중 하나이므로 중요한 평가 도구로 등장한 것이다.

2. 면접의 목적과 기능
1) 목적
필기시험을 통해 파악하기 곤란한 인성, 적성, 가치관 등 비인지적 요소를 파악하는 데 있다. 즉 인성, 적성, 가치관, 생활태도 등 건전한 시민으로서의 자질과 전인적인 발달 측면을 다양하게 평가, 반영한다는 목적을 지닌다.
2) 기능
암기되어 있는 결과적 지식의 양보다 타당한 결론에 이르는 능력(과정)을 평 가, 반영하는 기능을 담당한다. 즉, 지식 위주의 평가를 탈피하고 넓고 깊은 통찰력과 논리적 사고력, 의사소통 능력을 평가하는 기능을 지닌다.

3. 면접의 특징
1) 면접은 말로 하는 논술이다
논술과 면접은 글과 말이라는 점, 주어진 시간이 다르다는 점을 제외하고는 문제에 내 재한 갈등의 핵심과 역사성을 파악하는 능력, 문제에 대한 사전 지식과 이해, 그리고 그에 대한 자신의 논리적 의견 제시 능력이 요구된다는 점에서 면접은 말로 하는 논술 인 셈이다.
2) 종합적 의사소통 능력이 중요하다

참고 자료

없음