상담이론(실존주의,형태주의,의사교류분석 상담이론)

소개글

상담이론 중 실존주의, 형태주의, 의사교류분석 상담이론에 관한 리포트 입니다.
심리학 및 교육학에서 교육심리를 공부하시는 분들께
도움이 되시는 리포트 입니다.

목차

Ⅰ. 형태주의 상담이론
Ⅱ. 의사교류분석 상담이론
Ⅲ. 실존주의적 상담

본문내용

Ⅰ. 형태주의 상담이론
1. 기본입장
(1) 인간은 본질적으로 선하지도 악하지도 않으며 전체적이고, 현재 중심적이며, 선택의 자유에 의하여 잠재력을 각성할 수 있는 존재이다.
(2) 인간은 신체, 정서, 감각 그리고 지각 등 각 부분의 기능이 서로 관련을 갖고 전체로서 완성되려는 경향이 있다.
(3) 인간은 환경의 일부분으로서 그가 속한 환경을 떠나서는 이해될 수 없으며, 내외적인 자극에 대하여 스스로 선택하는 능동적인 행위자이다.
(4) 인간은 자신의 모든 감각, 사고, 감정 그리고 지각을 완전하게 각성할 수 있는 잠재력을 갖고 있다.
(5) 인간은 자기 각성을 통해서 선택할 수 있기 때문에 내외적인 행동에 대해서도 책임을 질 수 있으며 자기 자신의 삶을 효과적으로 통제할 수 있는 능력을 가지고 있다.
(6) 인간은 현재에서만 자기 자신을 경험할 수 있다. 과거와 미래는 회상과 예상을 통해서 현재로서 경험 되어질 수 있는 것이다.
2. 주요개념
(1) 게슈탈트(Gestalt)
게슈탈트란 전체, 형상, 형태, 모습 등의 뜻을 지닌 독일어로, 게슈탈트는 개체가 대상을 지각할 때 그것들을 산만한 부분들의 집합이 아니라 하나의 의미 있는 전체로 자신의 욕구나 감정을 조직화하여 지각한다는 것을 뜻한다. 그런데 이 때 개체가 완결된 형태로 게슈탈트를 형성하지 못하거나 자연스럽게 조정, 해결하지 못하면 심리적, 신체적 장애를 가져올 수 있다. 개체가 자연스런 유기체 활동을 인위적으로 차단하고 방해함으로써 발생하는 문제를 `접촉-경계 혼란`이라고 한다.

참고 자료

없음