교육철학 - 루터 (서양교육사)

소개글

루터에 대한 전반적인 레포트 입니다.

목차

1. 마틴루터의 생애
2. 이성관
3. 일반사상
4. 교육목적
5. 교육사상
6. 교육내용
7. 교육방법
8. 교육역할
9. 루터의 영향

본문내용

1. 마틴루터의 생애
마틴 루터는 1483년 동부 독일의 작센주의 아이스레벤에서 광부인 아버지와 한스와 어머니 마가레테의 둘째 아들로 태어났다. 루터는 만스펠드에서 초등교육을 받고 에르푸르트 대학에 입학하여 7자유학과와 법률을 배웠다. 그는 라틴 고전과 기독교 신학을 열심히 공부했으면서 음악적 재능도 지니고 있었다. 그는 이곳에서 아리스토텔레스를 정통으로 배웠고 또한 그의 비판에까지 사고를 확대하였다. 루터는 문학부의 단계를 마치고 이를 심화하는 단계인 문학부 석사과정도 마쳤으며 그 이후 법학을 공부하려 하였으나 일련의 사건으로 아버지의 반대에도 불구하고 성직자의 길을 가기로 결심한다. 그의 나이 22세인 1505년에 그는 종교적 신비감을 체험하고 복종, 청빈, 순결의 서약 아래 아우구스티누스 교단에 속하는 에르푸르트 수도원에 들어갔다. 1510년부터 1511년 까지 그는 수도원의 수사로서 로마 여행을 하게 되었는데 로마여행에서 목격한 부패와 테첼의 면죄부 판매는 그를 분격하게 하여 1517년 10월31일, 95개 조문을 공개하여 종교개혁 심지에 불을 붙이게 되었다. 이때 루터는 “옛 초대 교회시대보다 현재가 더욱 사도를 필요로 하고 있다” 고 말하고 종교개혁의 의지를 굳히게 되었던 것이다. 그 해에 그는 그가 성서학박사 학위를 받았던 에르푸르트 대학으로 돌아왔으며 그 후 비텐베르그대학의 신학교수가 되었다. 이 때에 루터를 분노하게 한 것은 교회의 면죄부 판매라는 타락상이었다. 1517년 면죄부 판매 대행자인 테첼 수가가 교황에 의해 포고된 면죄문을 공개하여 본격적인 종교개혁의 불을 당기게 된 것이다. 95개 조문의 주된 내용은 대게 다음과 같은 것들이었다. 우리의 주요, 스승이신 예수 그리스도가 “회개하라.”고 말씀하셨을 때 그는 땅위에서 믿는 자들의 전생에는 참회의 연속이 되어야 함을 요구하였다. 가난한 자를 도우고 궁핍한 자를 가르쳐야 한다. 면죄부에 의하여 구원받는다고 믿는 것은 헛된 신앙이다. 비록 교황 자신이 자기의 영혼을 걸고 그 정당성을 보증하려고 해도 그것은 헛된 일이다.

참고 자료

없음