Teaching English to children 해석본 2장

소개글

Teaching English to children 해석본 2장입니다.

목차

2장. 학급경영과 분위기
1. 이상적인 교사란?
2. 아이들에게 안정감을 느끼도록 돕기.
3. 물리적인 환경.
4. 책상 배열.
5. 그룹화 하기.
6. 교실 언어.

본문내용

1. 이상적인 교사란?
- 우리는 이미 형성된 성격을 가지고 직업을 대한다. 그러나 배울 수 있고 직업에 작용하는 능력과 태도가 있다. 유머, 개방된 마음, 적응력, 인내심 등등이 도움이 된다. 그러나 내성적이고 조용하더라고 당신의 능력과 태도로 계속 일 할 수 있다.

* 능력
- 대부분의 우리는 노래하는 것을 그리고 악기 다루는 것을 배울 수 있다. 많은 음악 선생님들은 어떤 경우에도 누구나 노래할 수 있다고 한다. 비록 가락에 맞지 않아도(조화롭지 않아도) 말이다.
또 마임이나 연기, 간단한 그림을 그리는 것을 모두 배울 수 있다. 작업 계획표를 조직하는 것도 배우고 그것들로 계획하고 기쁘게 고찰한다. 물론 손에 분필을 익히는 것도 배울 수 있다.

* 태도
- 아이들을 존중하라. 개별의 수준에서 그들이 해낼 수 있는 것에 대해서 현실화하면 교사의 기대도 현실화된다. 교사는 모든 당신의 아이들을 동등하게 좋아하는 것을 보여야 한다. 그것이 비록 연기를 포함한다고 하더라도 말이다. 그리고 그것은 반드시 아이들이 깨닫지 못해야만 한다. 언어를 배울 때, 다른 과목을 배울 때 아이들은 선생님이 그들을 좋아하는 것을 알 필요가 있다. 어린 아이들은 공정심에 날카롭다. 당신이 어디로 가는지 무엇을 하는지 아는 것은 필수다. 계획표 짜기, 읽기, 평가하기, 다른 사람들과 말하는 것에 의해서 당신은 당신 자신의 안정성을 세워야 한다.

참고 자료

teaching english to children