초중고 성교육 실태와 과제0

소개글

위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

Ⅰ. 초중고 성교육 실태와 과제
Ⅱ. 중.고교생 성교육 `순결`에서 `피임`으로

Ⅲ. 성교육의 바람직한 방향의 모색
1. 부모가 먼저 변해야 바람직한 성교육이 될 수 있습니다.
2. 일상생활 속에서 성교육은 이루어져야 합니다.
3. 성교육은 인간교육임을 강조해야 합니다.
4. 순결교육이나 성폭력예방 교육만이 아닌 생명교육임을 인식해야 합니다.

Ⅳ. 부모의 역할은
Ⅴ. {외국의 사례} 쿠바는 사회주의국가답지 않게 성이 개방된 나라다.
Ⅵ. [헬스캡슐]˝어머니와 친한 10대소녀 성경험 늦다
Ⅶ. 강화초등학교 6학년 성교육 지도 계획(11차시)

본문내용

초중고 성교육 실태와 과제


청소년기기는 인간의 성장발달 단계상 매우 중요한 시기이다. 청소년기를 어떻게 보냈느냐에 따라 한 인간의 인생이 결정되어진다고 해도 과언이 아닐 것이다. 청소년기는 성숙한 성인으로서 성장되는 마지막 단계로써 그 중에서도 성적 성숙이 이루어지고 사춘기를 경험하는 중요한 기간이 동시에 신체적, 생리적으로는 미성숙에서 성숙으로, 심리적으로는 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기적 성격을 띠고, 사회적으로는 기존의 사회구조에 편입되지 못하는 주변적인 성격도 띄게 된다. 이 과정에서 청소년들은 `정체감 (Identity)의 성취`라는 결정적인 발달과업에 직면하게 되는데 특히 `성역활 정체감 (Sex Role Identity)`의 형성은 중요하다 하겠다. 성에 대한 막연한 호기심과 신비감에서는 동경심의 폭발로 잘못된 성관계를 맺게 되며 기존사회의 성 윤리를 파괴시켜 사회문제가 되고 있다. 청소년기의 성의식과 성가치의 오도로 성 비행 문제가 중요한 비중을 점유하고 있다. 이는 사회환경의 구조 등 다양한 요인의 복합작용에서 기인되고 있으므로 이를 해결할 수 있는 근본적인 방안은 성교육의 체계적인 확립에 있다고 볼 때 청소년 성교육이 가정, 학교, 사회의 세 차원에서 동시에 실시되어야 한다는 것은 분명한데 그러나 어떠한 내용을 담고, 어떠한 방법으로 하여야 한다는 것에 대하여 그 누구도 자신있게 대답할 수 없다. 왜냐하면 지금까지 체계적인 성교육이 이루어지지 못했기 때문이다. 또 각 대상과 연령에 따른 성교육 교재 및 교육기재의 개발이 미흡했고, 청소년의 성에 대한 지식, 태도, 욕구 등에 대한 기초적인 조사조차 부족했기 때문이다. 현재 청소년들은 자신들이 이미 많은 것을 알고 있다고 할 수 있다. 하지만 이는 어디까지나 왜곡된 대중매체와 인터넷의 성가치관이며, 보다 바른 성에 대한 인식과 사회적으로 문제시 되는 청소년 성문제 해결을 위해서 올바른 성교육이 필요하다. 이를 위해서 초중고 성교육 실태와 과제보고자 한다.

참고 자료

없음