마틴루터와 공교육

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마틴 루터에 대해

본문내용

2. 교육 내용
자유교양교과 : 음악과 노래, 체육, 과학 등의 교과 수용
→ 보편성 있는 교육과정의 시도

1) 성서: 성서가 반드시 교수되어야 한다고 주장
2) 음악: 음악을 교과과목으로 할 것을 역설
3) 고전어: 문법 연구와 실습, 사물에 대한 이해의 필요성 강조
4) 역사: 성서적 차원에서 역사를 이해
5) 교양과목: 문학, 자연과학, 체육 등

전인교육을 통해 교회와 국가, 사회에 필요한 봉사자들을
양성하고자 함

참고 자료

없음

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