청소년 진로지도의 목적 및 필요성

소개글

청소년 진로지도의 정의와 목적, 필요성을 조사 정리한 교육학 레포트입니다.
교육학 진로지도 관련 공부, 과제에 많은 도움이 되었으면 합니다.

목차

1, 진로지도(교육)의 정의
2, 진로지도의 필요성
1) 개인적 측면에서의 필요성
2) 사회적 측면에서의 필요성
3. 진로교육의 목적
*** 참고문헌

본문내용

1, 진로교육(지도)의 정의
진로교육(지도)이란, 학교 체제 내에서 일과 직업의 세계가 중심이 되는 의도적, 체계적인 교육을 통해 학생들이 행복한 개인으로서, 그리고 생산적인 사회 구성원으로서 성장하도록 도와주는 활동이며, 학자에 따라 다음과 같이 정의하기도 한다.
개인적으로 하여금 자신의 진로를 계획하고 준비하여 진로를 선택하며, 선택한 진로에 들어가서는 계속 발전해 나갈 수 있도록 도와주는 과정이다.
개인에게 일이 가능하고 일이 있으며 일에 만족할 수 있는 방법으로 가치를 그들의 삶 속에 이행토록 하기 위하여 만족할 수 있는 방법으로 모든 개인을 돕는데 초점을 둔 공교육과 지역사회의 전체적 노력이다. 모든 교육은 진로교육이다. 그렇지 않으면 그렇게 되어야한다.
2, 진로지도의 필요성
진로지도는 ‘70년대 이후 대두된 사회 및 개인적 문제들에 대해 슬기롭게 대처하기 위해 제안된 교육의 새로운 방향으로, 개인 및 국가․사회적 측면의 제 문제 요인과 관련하여 오늘날 그 필요성이 다음과 같이 대두되고 있다.
1) 개인적 측면에서의 필요성
① 현대 사회는 과학 기술의 발전으로 산업이 고도로 분화되고 전문화되었다. 이와 같이 복잡한 직업세계에서 자기에게 맞는 일과 직업을 선택하기 위해서는 무엇보다도 자기의 적성, 흥미, 신체적 조건 등에 대하여 올바르게 이해하고, 자기가 원하는 인생의 목표와 직업에 맞게 능력과 적성을 가꾸어 나가도록 자아 인식 능력을 길러 주어야 한다.

참고 자료

<교육심리와 진로지도>, 이현림, 영남대학교 출판부, 2000
<생활지도, 상담, 진로지도>, 김충기, 교육과학사, 1998
<미래사회의 자녀교육과 진로지도>, 김충기, 교육과학사, 1996
, 강재태, 경상대학교 출판부, 2005
<진로지도모형 개발을 위한 기초연구>, 한국행동과학연구소, 1990