[교직] 교육행정 및 교육경영 교재 전체 요약정리

소개글

교직과목 중 교육행정 및 교육경영, 세권의 책을 요약정리 한 것입니다.
A+ 받은 자료 입니다.

목차

제 1장 교육행정의 개념 형성
제 2장 교육행정 이론의 발달
제3장 교육경영의 이론적 접근
제 4장 체제론
제 5장 조직이론
제 6장 지도성과 의사소통
제 10장 교육의 재정과 경제
제 12장 교육인사행정
제 13장 장학론
제 14장 교육경영의 분석적 방법

본문내용

제 1장 교육행정의 개념 형성
제 1절 교육행정의 개념

1. 교육정책의 정의
교육정책이란 사회적ㆍ공공적ㆍ조직적 활동으로서의 교육활동을 위하여 국가와 공공단체가 국민 또는 관련 주민의 동의를 바탕으로 이루어진 것으로 공권력과 강행성을 가지는 기본방침 또는 지침을 의미한다. 그것은 교육활동의 목표ㆍ수단ㆍ방법 등에 관한 최적의 대안을 의도적ㆍ합리적으로 선택한 것이며, 교육이념을 구현하기 위한 수단인 동시에, 교육제도와 그 운영을 위한 대강을 제시해 주는 것이다.

2. 교육정책 기능의 특수성
교육정책 기능의 특수성은 교육정책의 봉사 대상이 되는 교육활동의 특수성에 기인하는 것이라 할 수 있다. 교육활동은 다른 분야의 활동과는 구분되는 그 나름대로의 특수성ㆍ독자성을 가지며, 그로 말미암아 교육정책의 수립과 집행에 있어서도 그러한 특수성에 걸 맞는 배려와 접근이 필요하게 된다. 그러한 특수성을 분석ㆍ고찰해 본다면 다음과 같다.

참고 자료

교육행정 및 교육경영 책 3권