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[교생실습]연구수업지도안(기계,원동기) 학습지도안, 수업내용 포함

*연*
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최초 등록일
2008.04.19
최종 저작일
2007.05
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소개글

교생실습때 만들었던 수업지도안입니다.
22페이지 분량입니다.
공고 기계관련 학과로 가시는 분이 쓰시면 좋을듯 합니다.
내용은 원동기 교과에서
대단원 : Ⅳ. 내연 기관
중단원 : 2. 가솔린 기관
소단원 : 4. 연료 장치 - 2. 전자 제어 연료 분사식 연료 공급 장치
입니다.

목차

Ⅰ. 원동기 교과의 교육과정
1. 원 동 기 교 과 의 성 격
2. 원 동 기 교 과 의 목 표
3. 원 동 기 교 과 의 내 용
4. 교수·학습 방법 및 평가상의 유의점
5. 교 과 의 평 가

Ⅱ. 단원 지도의 실제
1. 단 원 명
2. 단 원 설 정 의 이 유
3. 단 원 의 학 습 목 표
4. 학 습 계 열 및 관 련
5. 단 원 의 지 도 계 획
6. 지 도 상 의 유 의 점
7. 학 습 실 태 분 석
8. 본 시 의 지 도 계 획

Ⅲ. 교수-학습 내용

Ⅳ. 형 성 평 가

본문내용

원동기 교과의 성격
제7차 교육 과정상에 제시된 원동기 과목의 성격은 다음과 같다.
실업계 고등학교에서 기계 분야를 전공하는 학생이 선택 이수할 수 있으며, 각종 산업 분야에서 이용되고 있는 원동기의 원리와 구조 및 에너지의 이용과 변환 등의 이론적인 내용으로 구성된 과목이다.

원동기 교과의 목표
제7차 교육 과정상에 제시된 원동기 과목의 목표는 다음과 같다.
각종 산업에 이용되는 에너지의 변환과 열역학, 수력학의 기초를 이해하고, 외연 기관과 내연 기관의 원리와 구조를 탐구 학습하여 산업 현장의 관련 실무에 활용할 수 있다.

교과의 평가
원동기 교과의 평가는 학생들의 전인적 성장을 위한 의사결정을 위한 정보 제공의 수단을 위한 것이어야 한다.

단원설정의 이유
우리들이 일상 생활이나 산업 현장에서 사용하고 있는 각종 기계, 여러 가지 장치 등은 열에너지, 전기 에너지, 수력 및 풍력 에너지 등을 동력원으로 이용하고 있다. 이러한 동력원 중에서 기관 내부에서 연료의 연소에 의하여 발생된 열에너지를 직접 기계적 일로 변환시켜 이용하는 것이 내연 기관이다. 내연 기관은 비교적 소형으로써 큰 출력을 얻을 수 있으므로 자동차, 선박, 항공기 등의 수송 기계와 건설 기계 등의 원동기로서 널리 사용되고 있다.

단원의 학습목표
전자 제어 연료 분사 시스템을 연료 분사 방식에 따라 구분할 수 있다.
전자 제어 연료 분사 시스템의 구성을 설명할 수 있다.
공기계통의 구성과 주요 부품의 기능을 설명할 수 있다.

결과 분석
학습자는 교과에 대한 관심이 보통인 것으로 나타났으며 원동기를 어렵게 생각하는 학생들이 많은 것으로 나타났다

교수-학습 내용
전자 제어 연료 분사 장치의 구조
전자제어 장치는 각종 센서 및 스위치가 자동차 주행상태에 따른 대기 온도, 대기압, 차량속도, 운전자의 액셀레이터 밞음 정도, 기관냉각수 온도, 배출 가스량, 기관 작동 상태 등을 컴퓨터로 입력시켜 컴퓨터에서 점화시기 제어, 공전속도조정, 연료제어 분사하여, 연비, 엔진효율, 주행성능을 향상시키고 유해배출 가스를 줄어주기 위해 사용한다.

참고 자료

없음
*연*
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