인터넷의 순기능과 역기능

소개글

인터넷의 순기능과 역기능에 관한 리포트입니다..

목차

1. 인터넷과 청소년에 대한 이해
1) 인터넷 공간의 이해
2) 인터넷 시대를 살아가는 청소년들의 성향
2. 인터넷의 기능과 역기능의 발생원인 및 개선방안
1) 인터넷의 순기능
2) 인터넷의 역기능
3) 인터넷 역기능의 발생원인
4) 인터넷 역기능의 개선방안
3. 인터넷 시대 교육의 방향
※ 참 고 문 헌

본문내용

1. 인터넷과 청소년에 대한 이해

1) 인터넷 공간의 이해
(1) 정 의 : 컴퓨터 네트워크들을 서로 연결한다는 의미로 여러 가지 컴퓨터 네트워크들과 연결하여 서로 이용할 수 있도록 하기 위한 네트워크의 네트워크, 즉 네트워크의 집합

(2) 특 성
① 물리적인 망인 동시에 논리적인 망이다.
② 사용자에 의해 그 성격이 결정된다.
③ 유동적이어서 계속적으로 진화한다.
④ 누구에게나 언제 어디서든지 열려 있다.
⑤ 다차원적이며 역동적인 체계이다.

2) 인터넷 시대를 살아가는 청소년들의 성향
현대를 살아가는 청소년들은 컴퓨터로 듣고, 느끼고, 생각하고, 말하는 사이버 세대이다. 따라서 컴퓨터를 잘 다루지 못하는 기성세대와는 많은 다른 특징들이 나타나고 있으며, 그들만의 문화를 만들어가고 있다. 특히 아래와 같은 특징들을 가지고 있다.
① 무엇이든 기다리기 보다는 찾아가는 세대이다.
② 전통이나 민족보다는 지구촌이나 세계가 더 익숙하다.
③ 체면과 명예보다는 실리를 더 중시한다.
④ 실제 인간관계를 통해서 습득해야 할 다양한 가치 및 규범보다는 가상의 세상을 살아가는 데 익숙하다.
⑤ 기성세대들이 중시했던 옳고 그름보다는 좋고 싫음에 의해 자신의 행동을 판단하는 경우가 많다.
⑥ 매사를 남에게 의존했던 과거에 비해 의사 결정을 하는데 매우 적극적이고 주체적이다.



2. 인터넷의 기능과 역기능의 발생원인 및 개선방안

1) 인터넷의 순기능
① 인터넷을 이용한 전자우편
② 인터넷 뱅킹을 이용한 은행업무
③ 자녀의 진로에 대한 사이버 상담

참고 자료

․ 강성국․김성식․임진숙(2005), 인터넷 중독 예방 교육을 위한 청소년의 인터넷 중독 요인에 관한 연구, 한국컴퓨터교육학회 논문지 제8권 제2호.
․ 강숙희(2001), 인터넷과 교육, 교육과학사
․ 김성식․이재운(2008), 인터넷 유해정보에 대한 초등하생 실태 및 교육적 보호방안 연구, 한국정보교육학회 제11권 3호.
․ 김정식(2002), 정보통신윤리, 대전광역시 교육청 보고문.
․ 성윤숙․이소희(2003), 게임방 청소년의 사이버일탈 과정에 관한 문화기술적 연구, 아동학회지 제24권 제3호.
․ 신경선․조미헌(2003), 초등 고학년 학생의 인터넷 중독 실태 및 원인 분석, 한국정보교육학회 논문지 제 7권 제3호.
․ 이현아(2004), 인터넷중독 방지를위한 시간관리교육프로그램 개발, 대한가정학회지 제42권 10호.
․ 이혜연(2006), 청소년 정보통신 윤리교육 현황과 활성화 방안, 정보처리학회지 제13권 제1호.
․ 정진욱(2006), 인터넷 역기능의 현황과 인터넷 윤리, 정보처리학회지 제13권 제1호.
․ 이영준․이재운․한건우(2006), 인터넷 유해정보 실태 및 중등학생에 대한 교육적 보호방안 연구, 한국컴퓨터교육학회 논문지 제 9권 제 2호.