공통수학 10-가 학습지도안 (5.다항식과 그 연산 2/3차시)

소개글

교생실습때 사용한 지도안 입니다.

목차

없음

본문내용

단원명
5.다항식의 그 연산
6.나머지 정리

학습 목표
1.복잡한 다항식을 계산할 수 있다.
2.곱셈 공식을 이용하여 식의 값을 구 할 수 있다.
3.항등식을 설명할 수 있다.

기본 학습
-학생에게 인사한다.
“지난 몇시간 동안 공부한 다항식의 사칙연산 을 토대로 전 시간, 종합문제 풀이에 이어
심화문제를 풀어 봅시다.”
“곱셈 공식 중에 하나만 상기 하고 갑시다.”
“선생님이 문제를 쓰는 동안 여러분은 문제2 번을 풀어보고 있으세요.”
-(문제2) 일 때 , 다음 식의 값을 구하여라.
(1)
[풀이]
(2)
[풀이]
“이번에는 다항식의 나눗셈에서 검산식에 관 련된 문제를 풀어 볼게요. 우리 검산식은 앞 에서 배워서 알고 있죠? 거기에 나와 있는 식들을 대입해서 하나의 검산식을 만들면 되 요.”
-(문제3) 다항식 를 다항식 A 로 나누면 몫은 이 고 나머지는 이다 이 다항식 A 를 구 하여라.
[풀이]
“다음은 전개도를 보고 도형의 부피를 구하는문제입니다. 우리는 부피가 밑넓이와 높이의 곱이라는 것을 미리 알고 있습니다. 선생님이 문제를 칠판에 쓰는 동안 한 번 먼저 읽고 풀어보세요.”
-(문제4) 가로, 세로의 길이가 가각 20,30 인 직사각형 모양의 두꺼운 종이를 오른쪽 그림 과 같이 한 변의 길이가 인 정사각형 4개를 잘라 낸 다음, 점선을 접어 상자를 만들려고 한다. 다음 물음에 답하여라

참고 자료

없음