스포츠 사회학의 연구방법 中 질적 연구방법

소개글

질적연구 방법의 기본적인 개요입니다.
발표 시 유인무로 사용했던 자료이며,양적연구와 비교 발표 했습니다.

목차

1. 질적연구의 배경
2. 질적연구의 특징(Borg & Gall, 1989)
3. 체육학에서 질적연구의 특성
4. 질적연구의 절차
5. 질적연구와 양적연구의 비교

본문내용

1. 질적연구의 배경
초창기의 체육학 연구는 인체 혹은 체력측정이나 평가, 운동 효과의 규명을 위한 단순한 조사나 실험연구가 주를 이루었다. 20세기에 이르러 실증주의의 확산과 함께 객관적인 과학적 연구방법이 학문의 세계를 주도하면서 과학적 방법에 의한 많은 양적연구가 이루어지고 있다.
양적 연구는 연구변인의 조작적 정의와 신뢰롭고 타당한 도구, 표준화된 측정 과정, 그리고 통계적 분석을 통해서 설정된 연구가설을 경험적으로 검증하는 연역적 추리이다. 그러나 양적연구는 가설검정 과정에서 가설의 채택은 그 가설이 사실일 확률이 높다는 것일 뿐 그 가설이 결코 옳다고는 판단할 수 없다. 특히, 연구변인이 추상적인 개념일 때 양적연구의 문제점이 심각하게 제기되면서 대안으로 질적연구가 부각되었다.
1970년대에 몇 편의 질적연구가 이루어지고 1980년에 미국체육학회지에 질적연구 방법이 소개되면서 체육학 여러 분야에서 질적연구가 성행하게 되었다(Thomas & Nelson, 1990).

양적연구는 자료를 수집하기 전에 가설을 세우고 자료를 수집하여 가설을 검증한다. 반면에 질적연구는 연구하려는 대상이나 현상에 대해 자료를 수집하면서 가설이 설정되거나 수정되고, 자료분석과 함께 해석이 이루어져 결론을 도출한다.
세부적인 연구방법에 따라서 문화기술지(ethnography), 역사연구(historical research), 사례연구(case study), 민속방법론(ethnomethodology), 구술사, 생애사, 텍스트분석(text analysis), 초점집단연구(focus group interview) 등으로 구분된다.
체육학에서는 보통 스포츠나 체육현장에서 일어나는 현상을 연구자가 직접적인 참여나 관찰을 통해서 분석하거나 기술하고 해석하는 연구가 주가 된다.

참고 자료

김종택, 권영옥, 김설향, 조기정, 이기봉(2007). 체육학연구법. 서울: 레인보우 북스.