초등국어과 교재재구성

소개글

초등 국어과 교재를
자유롭게 재구성 했다
현행 교과서의 내용과 관련하여
부가적으로 공부했으면 하는
주제를 선정하고 선정 이유와 참고자료
를 설명하고 직접 교재구성까지 했다.

목차

1.주제-인터넷 뉴스 읽고 댓글 쓰기
2.주제 선정 이유
3. 대상학년,목표설정
4. 목표 도달을 위한 활동 설계
5. 활동에 필요한 텍스트 선정
6. 교재 구성

본문내용

1. 주제-인터넷 뉴스 읽고 댓글 쓰기

2. 주제 선정의 이유
정보화 시대에 살고 있는 요즘 인터넷이 보편화 되면서 사이버 공간을 통해 불특정 다수의 사용자들 사이에 각종 정보를 주고받을 수 있는 인터넷 게시판도 활성화 되었다. 인터넷 게시판이 활성화 되면서 게시판 내용에 대한 자신의 의견을 짧게 다는 댓글 문화가 생겨났다. 댓글이란 대답하다, 응수하다’를 뜻하는 영어 단어‘리플라이(reply)’를 한국어로 옮긴 것 이다. 우리가 포털 사이트를 통해 접하는 인터넷 뉴스에도 상당히 많은 댓글이 달린다. 평소에 종이신문을 통해 기사를 접했을 때는 그 기사에 대한 나의 생각만 해 볼 수 있지만 인터넷 뉴스로 기사를 접했을 때는 그 기사에 대한 다른 사람들의 의견도 들을 수 있다는 점에서 댓글의 긍정적인 부분이다. 기사를 읽고 다른 사람들은 어떻게 생각하는지 알 수 있고 댓글을 통해 토론을 할 수 도 있다. 하지만 댓글은 익명성으로 자기의 의견을 다는 것 이기 때문에 근거 없이 남을 비방하거나 허위 사실을 퍼트리는 악성 댓글도 많이 달린다. 이 악성 댓글 문화는 점점 심각해 져서 사회적 문제가 되고 있다. 특히 공인의 신분에 있는 연예인이나 정치인에 대한 기사에는 그 기사에 대한 댓글이 아니라 그 연예인 자체나 정치인 자체에 대한 근거 없는 비방의 댓글이 많이 달린다. 이런 악성 댓글로 인해 많이 공인들이 힘들어 하고 힘들어 하던 연예인이 자살이라는 극단적인 선택을 하기도 했다. 하지만 악성 댓글 문화는 개선되기 보다는 더 심각해 져서 이제 일반인까지 피해를 보는 상황에 이르렀다. 익명성을 전제로 달리는 댓글 문화는 아직 판단력이 없는 초등학생들에게도 무분별하게 노출이 되기 때문에 큰

참고 자료

<http://www.sunfull.or.kr/abo_01.htm>
<http://100.naver.com/100.nhn?docid=772378>
<http://agora.media.daum.net/repldebate/view.do?kind=repldebate&boardNo=470&searchKey=&searchValue=&pageNo=1>