니체의 생애 및 예술론

소개글

니체의 생애를 살펴보고 니체의 예술론으로 본 칸딘스키나 키르히너, 바그너에 대해서 알아본 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 니체의 생애 및 예술론
1. 니체의 생애
2. 니체의 예술론

Ⅲ. 니체의 흔적으로 본 칸디스키와 키르히너
1. 표현주의에서 니체
2. 표현주의
3. 칸딘스키
4. 키르히너

Ⅳ. 니체의 음악미학
1. 음악에 대학 니체의 정의
2. 음악가로서의 니체
3. 니체와 바그너의 음악

Ⅴ. 맺음말

※ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 들어가며
누구나 들어본 이름 니체에 관한 예술론에 대해 좀 더 체계적으로 살펴보고, 그가 정립한 예술론을 살펴보며 그의 예술관에 대해 생각해 보고 느껴보고자 한다. 시대가 지나도 잊혀 지지 않는 그의 철학사상과 예술사상은 과연 무엇을 의미하고 있으며, 무엇을 추구하고 있는지 한번쯤은 깊이 있게 살펴볼 필요성이 있다고 본다.
그가 정립한 예술론으로 본 키르히너와 칸디스키의 작품을 보며 그의 예술론을 다시 한번 생각해보고자 한다. 또한, 니체가 생각하는 음악이란 어떤 의미이며 어떤 것을 의미하는지 살펴보며, 바그너와의 관계와 바그너를 통한 그의 음악에 대한 가치관은 어떻게 나타내고자 하였는지 알아보고자 한다.

Ⅱ. 니체의 생애 및 예술론
1. 니체(Friedrich Wilhelm Nietzsche, 1844.10.15~1900.8.25)의 생애
레켄 출생. 쇼펜하우어의 의지철학을 계승하는 ‘생의 철학’의 기수(旗手)이며, S.A.키르케고르와 함께 실존주의의 선구자로 지칭된다.
(1) 초기 생애
목사인 아버지를 5세 때 사별하고 어머니·누이동생과 함께 할머니 집에서 자라났다. 14세 때 프포르타 공립학교에서 엄격한 고전교육을 받고 1864년 20세 때 본대학에 입학하여 F.리츨 밑에서 고전문헌학에 몰두하였다. 다음 해, 전임하는 스승 리츨을 따라 라이프치히대학으로 옮겼다. 이 대학에 있을 때, 쇼펜하우어의 《의지와 표상으로서의 세계》라는 책에서 깊은 감명과 영향을 받았고, 또 바그너를 알게 되어 그의 음악에 심취하였다.
(2) 바젤시기
1869년 리츨의 추천으로 스위스의 바젤대학 고전문헌학의 교수가 되었다. 1870년 프로이센프랑스 전쟁에 지원, 위생병으로 종군했다가 건강을 해치고 바젤로 돌아왔다. 그 이후 그는 평생 편두통과 눈병으로 고생하였다.
28세 때 처녀작 《비극의 탄생 Die Geburt der Tragödie》(1872)을 간행하였다. 쇼펜하우어의 형이상학을 빌려 그리스 비극(悲劇)의 탄생과 완성을 아폴론적, 디오니소스적 이라는 두 가지 원리로 해명하고, 이어 소크라테스적 주지주의(主知主義)에 의거하는 에우리피데스에서 이미 그 몰락을 보았으며,

참고 자료

괴테연구학회 글. 『니체의 예술론』
로버트 솔로몬. 고병권역. 2001.『한권으로 읽는 니체』
박찬국. 2001.『해체와 창조의 철학자 니체』
슐라미스 베어. 김숙 2003 『표현주의』
이진우. 2000.06.『니체의 예술론과 학문론』
유형식(중앙대). 『니체: 예술의 고뇌, 고뇌의 예술』
B. Magnus 글. 양운덕 참조집필
S.P.램프레히트. 김태길 역. 2000.『서양 철학사』