훈련과 개발 (산업 및 조직 심리학)

소개글

산업 및 조직심리학에서 훈련과 개발에 대한 내용을 주제로 하고있다.
대부분의 직무를 수행하기 위해서는 별도의 훈련과정이 필요하다.
조직에서 특정한 훈련프로그램을 이수하지 않고서는 승진할 수 없게 되어있어 조직구성원 모두에게 있어서 훈련을 위한 학습은 멈출 수 없는 것이 되어 버렸다.

목차

1.훈련의 요구분석
2.훈련목표설정
3.훈련설계
4.훈련프로그램의 실시 및 평가
5.미래추세

학습목표는
-조직 속의 훈련프로그램의 개발과 실행
-요구분석의 개념
-훈련의 전이
-다양한 훈련기법

본문내용

훈련프로그램의 실시 및 평가

개발된 훈련의 내용을 누가, 어떻게, 어떤 방식으로 훈련시킬 것인가에 대하여 많은 고려를 한후에 훈련을 실시해야 한다. 그리고 훈련의 마지막 단계는 실시된 프로그램을 평가하는 것이다.
훈련프로그램이 평가에 있어서 5단계로 나눌 수 있다.
1)평가준거의 확립
훈련분석준거:직무보다는 오히려 훈련환경자체에서의 훈련의 결과이다.
직무수행준거: 환경보다는 오히려 직무에 관한 개인의 수행결과에 관한것이다
◆훈련준거를 반응준거, 학습준거, 행동준거, 결과준거로 보기도한다.,
①반응준거: 훈련참가자들의 훈련 프로그램에 대한 즉각적인 반응으로서 프로그램에 대해 받은 인상은 무엇인지, 어느 정도 만족을 느꼈는지, 어느정도 호감을 느꼈는지, 프로그램은 유용했는지와 같은 반응을 알아보는 것이다. 반응준거는 대개 자기보고시 질문지의 형태로 측정된다.
②학습준거: 참가자들이 훈련기간동안 훈련받은 내용이나 지식을 얼나마 습득하고 이해하고 있는지, 즉 학습의 내용에 대한 지식을 알아보기 위한 것이다 참가들이 훈련에 대하여 좋은 반응을 보이고 학습효과도 있다고 하였다 하더라도 실제 직무수행에 있어서 행동으로 옮기지 않으면 효과가 있다고 보기 어렵다. 이러한 학습효과는 대부분 지필검사와 같은 형식으로 측정된다.
③행동준거: 행동준거를 통해 행동을 측정해야 하며 훈련을 받고 난 후 실제 직무행동에서 변화가 있었는지도 측정해야 한다. 이러한 측정은 자기보고식 질문지의 형태로 측정될 수 있다.
④결과준거: 결과준거는 조직에서 궁극적으로 목표하는 효과는 이를 통해서 평가된다.
예를 들어서 생산량은 증가했는지?, 재품의 불량률이 감소했는지?, 출근율이 상승했는지?, 이직률이 감소했는지?와 같은 것들이 결과준거에 포함된다.

참고 자료

없음