평생교육에서의 집단중심 교육방법
- 최초 등록일
- 2008.05.05
- 최종 저작일
- 2008.04
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소개글
집단중심 교육방법의 종류와 기법을 알아보자
목차
Ⅰ. 서론
1. 집단중심 평생교육 방법이란?
2. 집단중심 지도 방법의 필요성
3. 집단중심 지도방법의 장점
4. 집단중심 지도방법의 단점
Ⅱ. 본론
1. 집단중심 평생교육방법의 형태
1) 교수자 강의중심 평생교육방법
2) 교수-학습자 토론중심 평생교육방법
3) 학습자 체험중심 평생교육방법
4) 사회참여를 통한 평생교육방법
2. 집단중심 평생교육방법의 선택과정
1) 학습자분석
2) 연령, 성별, 신체적 특성 파악
3) 교육적 배경 조사
4) 인지적 특성 분석
5) 정의적 및 인성적 특성 분석
Ⅲ. 결론
※ 참고 문헌
본문내용
⑤ 의사결정기법
여러 가지 대안 가운데 하나를 선택하는 것을 결정하는 기법으로 그 중 독단적으로 이끄는 사람을 우리는 지도자라고 대부분 칭하지만 일반적으로는 이러한 기준보다는 상호의 협력하에 의견을 조율하고 더 나아가 모든 사람이 승복하고 동의하도록 만드는 기법이라고 할 수 있다.
소집단 의사결정과정에서 수용되어지는 의사결정의 과정은 일반적으로 다음 7가지의 형태가 있다.
- 만장일치 : 이 선택은 모든 집단구성원이 동의하에 이루어지는 것으로 대부분의 경우는 모든 구성원이 그 상황에 몰입되거나 한 경우에만 일어난다.
- 의견합일 : 일부의 사람들이 반론을 제기하지만 대부분의 사람들이 협력하고 지원하는 형태이며 집단구성원들은 주어진 주제에 대해 활발한 의견개진을 하였고 그 과정에서 제기될 영향을 대부분 수용한다.
- 다수성 : 이 선택은 전체 집단의 반수이상의 사람들이 찬성한 형태로 개개인의 경우 반대자가 많이 있기는 하지만 전체적으로 반수이상의 사람들이 선택한 의제에 대해 대부분 수용하며 따라가는 형태이다.
- 과반수 : 이 선택은 의제의 대립시 무조건적으로 다수를 차지하는 사람들의 의견을 추종하는 방법으로 그 수가 비록 과반수에 이르지 못할 경우에도 적용한다. 이러한 기법은 대부분 복수의 의제가 대립시에 많이 이용된다.
- 최소연합 : 다수의 사람들이 침묵하고 소수의 사람들이 자기주장을 펼 경우 이러한 소수의 사람들이 선택하는 방법이다.
- 명령 : 이 방법은 가장 강력하고 권위 있는 사람이 일방적이고 중요하게 지시하는 사항에 따라 결정하는 기법이다.
- 비활성화 : 아무도 반대하지 않고 의견제시도 하지 않는 형태이다
4) 사회참여를 통한 평생교육방법 : 사회참여를 통해 지식, 안목을 넓히는 방법
① 정부주도교육
② 시민단체주도교육
③ 각종 회의
④ 시민운동
2. 집단중심 평생교육방법의 선택과정
1) 학습자분석
① 학습자의 파악
참고 자료
- 평생교육 방법론. 권이종 저. 교육과학사. 2001.
- 평생교육방법론. 김종표, 박철용 공저. 양서원. 2006.
- 사회 평생교육방법론. 김용현 저. 법원사. 2004.
- 평생학습사회 구현을 위한 사회교육방법론. 이미나 저. 한국방송통신대학교출판부.