차일드 애플 창작동화 도시락이 어디 갔지 독서 지도안

소개글

아동학과수업이나 독서지도관련 수업에 도움이 되는 자료입니다.
읽기 전, 중, 후로 나눠 서술했고, 표형식이고, 그림도 첨부되어 있습니다.
구매하셔서 좋은 점수 받으시길 바래요. ^^

목차

없음

본문내용

학습목표
☞ 친구들과 사이좋게 지내기
☞ 더불어 살아가는 마음 기르기 (곤경에 처한 친구 돕기)
주안점
☞ 이 책은 많은 내용을 담고 있다기보다는 책을 친숙하게 생각할 수 있도록 만들었다고 본다. 아직 글자를 다 읽지 못하는 아이들이라고 가정, 교사와 함께 책을 읽도록 하겠다. (어린이 집에서 아이들을 가르치는 교사라고 가정하겠다.)

읽기 중 활동
◎ 아이들을 앉혀 놓고 그림을 아이들에게 보여주면서 책을 읽어 준다. 책의 글자 중 기울임 글자나 큰 글자 부분에서는 좀 더 과장된 (사실적으로) 목소리로 읽는다. (구연동화 식으로)

◎ 그림이 나올 때마다 아이들에게 동물들의 표정이나 분위기 등을 묻는다. 그리고 도시락 이 가려져 있는데, 무엇이 들어있을지 상상하게 하고 이야기 하도록 한다.

유의점 및 자료
읽기 전 활동보다 소요 시간이 길기 때문에, 책에 재미를 느끼게 해야 한다.
깜짝 선물처럼 되어 있는 도시락 맞히기를 하며 주목하게 만든다.

참고 자료

없음