[건축가] 헤르만 헤르츠버거(Herman Hertzberger)

소개글

본 자료는 건축가 헤르만 헤르츠버거의 건축적 배경과 그의 건축관을 살펴보고 그의 작품 속에서는 어떻게 표현되고 특징화 되었는지를 살펴 보고자 준비했던 내용입니다. 구성이 나름 짜임새 있게 되어있어 헤르만 헤르츠버거의 작품관련자료를 찾는 분들에게는 적극 추천합니다

목차

시기별 활동배경

제 1기 :
1.Student housing in the Weesperstraat, Amsterdam (1959-1966)
2.`Diagoon` eight experimental houses type, 1971
3.`De Drie Hoven` residential building for elderly people, Delf, 1974
4. Urban renewal `Haarlemmer Houttuinen`, Amsterdam, 1978-1982,
제 2기 :
5. Multi-Storey Housing with Courtyard, Chain Type, Kassel, 1982
6. Housing for Elderly `De Overloop` Almere-Haven, The Netherlands. 1984
7. Housing Project `LiMa`, Lindenstrasse. Berlin, 1986

1. Student housing in the Weesperstraat, Amsterdam (1959-1966)
2. `Diagoon` eight experimental houses type, 1971
3. `De Drie Hoven` residential building for elderly people, Delf, 1974
4. Urban renewal `Haarlemmer Houttuinen`, Amsterdam, 1978-1982,
5. Multi-Storey Housing with Courtyard, Chain Type, Kassel, 1982
6. Housing for Elderly `De Overloop` Almere-Haven, The Netherlands. 1984
7. Housing Project `LiMa`, Lindenstrasse. Berlin, 1986

결론

본문내용

시기별 활동배경을 살펴본다면 H. Hertzberger는 제 1기인 1959년에서 1980년의 전후로 미국의 디자인교육 활동과 함께 네덜란드를 주무대로 작품활동을 하였다. 특히, 포럼잡지의 편집활동을 기회로 당시 유럽을 중심으로 한 건축적 구조주의와 긴밀한 관계를 가지고 있었다. 제 2기는 1988년 까지로 독일 포함한 활동무대를 가지고 일련의 현상설계와 집합주거 프로젝트가 주목을 끌고 있다. 제 3기는 작품활동의 무대는 크게 다르지 않지만 작품의 특징에서 복합 프로그램을 가지는 경우가 많아졌고, 또 도시 중심부 블록을 면하는 작품이 다수를 차지한다.H. Herztberger는 1959년 암스테르담의 학생들을 위한 기숙사를 시작으로 집합주택 17작품, 사무소 유형 10작품, 극장 및 문화시설 12작품, 유치원 및 교육시설 9작품, 기타 공장, 도서관 등의 작품이 6으로 현재까지 55작품이 공식적으로 발표되었고, 이들중 현상설계는 29작품으로 각 프로그램에 고른 분포를 보이고 있다. 작품의 분포에서 드러나는 특징을 보면, 집합주거와 사무소 등 인간의 일상적 생활공간의 계획이 다수를 차지하고 있다. 특히, 주택과 사무소유형의 작품들은 시간적 차이를 가지고 증축이 실현되는 특징을 가지고 있는데, 이들은 계획의 초기단계에서부터 고려되는 경우를 가지는 것들이 많다.
각 시기의 활동과 주제들을 살펴본다면, 제 1기에서 작품과 활동이 가지는 특징은 포럼잡지의 편집활동에서부터 형성된 초기의 건축개념에서 건축의 구조가 가지고 있는 표현력을 부각시켜 공간의 결합성과 생활영역에서의 상호관계의 건축적 구현에 노력하고 있는 점이다. 이러한 주제에 따라 주로 집합주거와 사무소등의 단일 프로그램에서, 공간의 분절 및 구조의 이원적 의미, 즉 structure와 infill의 의미를 통하여 공간적 결합을 주제로 드러내고 있다. 여기서 구조는 어떤 규모의 공간을 형성할 것인가하는 도구적 의미를 넘어 각 유니트들이 결합력을 가지게 하는 중요한 요소로서, 생활영역의 관계를 건축적으로 드러내게 하는 형식이었다.
제 2기에서는 공간영역의 관계라는 주제를 특징적 형식으로 많은 작품들에 적용하고 있다. 즉, 이들의 건축적 주제는 1기와 거의 유사한 성격을 가지고 있지만, 상대적으로 공간의 구조적 표현을 줄이고, 사적영역과 공적영역의 상호관계를 보다 강하게 드러내는 공간 및 형태의 형식들을 다루고 있다. 특히 초기의 내부공간에서 가졌던 주제들을 이러한 특성화된 형식을 만드는 형태적 입장에서 적용하고, 작품내에서 이를 입체적으로 표현하는 의도가 보였다.
제 3기에서는 재료, 구조 등의 물리적 형식의 변화와 함께 공간형식의 변화가 보인다. 먼저 외부공간과의 관계를 다루면서 배치개념이 적용되었다. 또, 복합적이고 규모가 큰 프로잭트에서 보이는 스케치들은 개개의 독립된 프로그램 볼륨들을 두고 그들의 관계가 극적으로 드러나는 중심부를 만들고 있다.

참고 자료

AU Herman Hertzberger (1959 - 1990) , 1991
Lessons For Students In Architecture, Herman Hertzberger , 010,1991
임상진, 서울대 석론. 1997 “ 건축적 공공성의 구현에 관한 연구 :
H.Hertzberger와 F.Maki 건축이론의 비교분석을 중심으로“
안현정, 홍대 석론, 1998 “ 네덜란드 구조주의의 건축특성에 관한 연구 ”
안명제, “사회적 장치로서의 건축 : 헤르만 헤르쯔버거”, 이상건축 9608