한복 이야기 나누기계획안

소개글

한복 이야기 나누기계획안

목차

부분 수업 활동 계획안
생활주제
우리나라와 세계여러나라
발표자
활 동 명
한복을 알아보아요.
활동유형
이야기 나누기.
활동목표
한복을 알아보고 명칭을 알 수 있다.
한복의 종류와 모양을 알 수 있다.
준비물 및 활동교재
한복 PPT 자료
활동방법
교사 - 유아
<도입>
①손유희를 통해 주의집중 한다.

본문내용

활동목표
한복을 알아보고 명칭을 알 수 있다.
한복의 종류와 모양을 알 수 있다.

도입
<도입>
①손유희를 통해 주의집중 한다.
◉손유희 “옷을 만들어요”로 주의집중 한다.
<전개>
①준비된 한복 ppt 자료를 보며 이야기 나눈다.
T: 우리 oo반 친구들! 이 옷을 무엇인지 아나요?
C: 한복이요.
T: 우리 친구들이 잘 알고 있군요.
그럼 우리가 입고 있는 옷과 한복은 무엇이 다를까요?
C: 길어요.
예뻐요.
색깔이 많아요.
(PPT자료를 이용하여 여러 한복사진들을 보여주며)
T: 그래요. 우리 친구들이 정말 잘 알고 있군요. 이 사진들을 보면 한복들이 참 색깔도 다양하고 이쁘지요?
C: 네!
(치마, 바지, 저고리, 고름 등의 사진을 보여주며)
T: 그런데 한복에는 다 이름이 있어요. 혹시 이건 무엇인지 아는 친구 있나요?
C: 저고리!
T: 그래요. 잘 알고 있군요. 이건 저고리에요. 저고리는 옛날 여자들이 우리가 지금 입 고 있는 티셔츠처럼 위에 입는 옷이에요. 저고리에는 짧은 선과 긴 선이 있는데 이 선을 ‘고름’이라고 불러요. 이 선을 묶어서 저고리가 벗겨지지 않게 하는 거에요. (색동 저고리를 보여주며)
이 저고리는 어때요?
C: 알록달록해요! 이뻐요!
T: 알록달록 하고 이쁘지요? 이런 저고리를 ‘색동 저고리’라고 부른답니다.
(치마 사진을 보여주며)
이건 무엇일까요?
C: 치마요!
T: 그래요. 이건 치마에요. 치마는 길이가 어때요?
C: 길어요!

참고 자료

없음