전통 5형식문장의 오류점을 서술하고 대안방법을 모색

소개글

전통 5형식문장의 오류점을 서술하고 대안방법을 모색하여
영어 문장을 7가지 형식으로 나누는 7형식문장에 대하여 서술

목차

1) 전통 문법의 오류점
2) 동사의 형태
3) 문장의 형식
1형식 (S+V)
2형식 (S+V+C)
3형식 (S+V+O)
4형식 (S+V+I.O+D.O)
5형식 (S+V+O+O.C)
6형식 (S+V+A)
7형식 (S+V+O+A)
< 결 론 >

본문내용

1) 전통 문법의 오류점

누구나 중학교에 처음 가면 영어의 5형식부터 배우게 된다. School Grammar에서 기초단계로 제일 중요하게 생각하는 문법이 그것이기 때문이다. 간단히 우리가 흔히 배우는 문장의 5형식에 대해서 살펴보자.

ⅰ) 1형식 : S (subject 주어) + V (verb 동사)
eg. Birds fly. (새는 난다)
ⅱ) 2형식 : S + V + C (complement 보어)
eg. His father is an engineer. (그의 아버지는 기사이다)
ⅲ) 3형식 : S + V + O (object 목적어)
eg. I can speak English well. (나는 영어를 잘 말할 수 있다)
ⅳ) 4형식 : S + V + IO (indirect object) + DO (direct object)
eg. He told us an interesting story.
(그는 우리들에게 재미있는 이야기를 해 주었다)
ⅴ) 5형식 : S + V + O + C
eg. I made him happy. (나는 그를 기쁘게 했다)

School Grammar는 영어의 모든 문장을 위 다섯 가지 유형으로 분류할 수 있다고 주장한다. 하지만 똑같은 의미를 지는 다음 두 문장을 한번 보자.

ⅰ) I waited two hours. (나는 두 시간을 기다렸다)
I(주어)+waited(동사)+two hours(목적어?) →3형식?
I(주어)+waited(동사)+two hours(보어?) →2형식?

사전적 정의에 따르면 보어란 주어나 목적어를 부연 설명하여 문장을 완성하는 것으로서 명사(구)나 형용사(구)가 그 역할을 한다고 한다. 따라서 위 문장에서 two hours는 주어와 동일시 될 수 없는 말이므로, 2형식이라는 주장은 가당치 않고 ‘5형식론자’들은 부득 3형식(S+V+O)이라고 주장할 것이다.
그렇다면 두 번째 예문을 보자.

참고 자료

없음