고등학교 1학년 국사 고구려와 수,당 전쟁부터 신라의 삼국통일 까지를 1차시로 한 학습지도안입니다.

소개글

7차 교육과정 고등학교 1학년 국사 학습지도안 입니다.
고구려와 수,당 전쟁, 백제와 고구려의 멸망, 신라의 삼국통일 까지를
한 차시로 한 수업 내용입니다.
학습지도안 세안 입니다.

목차

Ⅰ. 국사 과목의 성격과 교육 목표
Ⅱ. 단원의 개관 및 지도 계획
Ⅲ. 본시 학습 지도안
Ⅳ.참고문헌과 자료

본문내용

Ⅰ. 국사 과목의 성격과 교육 목표

1. 국사 과목의 성격 ‘국사’는 우리 민족의 정신과 생활의 실체를 밝혀주는 과목으로서, 우리 민족의 정체성을 함양시켜 주는 구실을 한다. 즉, 국사 교육은 우리 민족 문화의 전통을 확인시켜 민족사 전개에 적극적으로 참여하게 하는 정신을 길러준다. 여기서 우리 민족의 역사를 바르게 이해하기 위해서는 우리 민족의 활동상을 민족사적 차원만이 아니라 세계사적 차원에서 상호 관련적으로 파악하는 것이 필요하다.
우리 민족은 각 시대의 문제에 능동적으로 대처하면서 종교, 교육, 예술, 과학 등에서 뛰어난 역량을 발휘하여 왔다. 국사 교육은 이와 같은 민족사의 다양한 역사 전개 과정을 종합적, 체계적으로 학습하여, 21세기를 살아가는 한국인으로서의 자각과 능력을 기르는 데 그 목적을 두고 있다.

2. 국사 과목의 교육 목표
사회현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리, 역사 및 제 사회과학의 기본개념 과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습을 종합적으로 이해하며, 다양한 정보를 활용하여 현대사회의 문제를 창의적이며 합리적으로 해결하고 공동생활에 스스로 참여하는 능력을 기른다. 이를 바탕으로 개인의 발전 은 물론, 국가, 사회, 인류의 발전에 기여할 수 있는 민주시민의 자질을 기른다.
가. 우리 역사는 우리 자신의 모습이고 민족 정체성의 근원이기 때문에 이를 주체적으로 이해한다.
나. 우리 역사는 현재의 뿌리이며 미래를 전망하는 단서가 되기 때문에 이를 발전적으로 파악한다.
다. 우리 역사는 우리 민족의 삶의 총체이기 때문에 이를 종합적으로 파악한다.
라. 역사자료를 분석, 비판, 종합하는 능력을 길러 문제를 해결하는 능력을 키운다.
마. 우리 역사를 삶의 과정으로 이해하여 새 문화 창조와 사회발전에 능동적으로 참여하는 태도를 가진다.

참고 자료

한국사통론 (삼영사)
고등학교 국사 교사용 지도서 (교육인적자원부)
고등학교 국사 (교육인적자원부)
고등학교 1학년 국사 CD-ROM (서울특별시교육연구원)