중학교2학년 국어과 수업지도안 (나룻배와 행인/사랑손님과 어머니)

소개글

제가 교생실습을 하면서 직접 정성껏 작성한 수업지도안입니다.
좋은 자료가 될 것을 확신합니다. ^^

목차

Ⅰ. 국어과 교육과정 검토
1. 중학교 과정 시간 편제
2. 제 7 차 국어과 교육과정의 목표와 내용
3. ‘문학’ 영역의 내용체계
4. 8학년 (중학교 2학년) ‘문학’ 영역 지도 내용

Ⅱ. 대단원 교수·학습 운영 계획
1. 단원 설정의 이유
2. 단원 구성의 방향
3. 지도상의 유의점
4. 대단원 교수·학습 운영 방안

Ⅲ. 소단원 교수·학습 운영 계획
1. 소단원 개관
(1) 나룻배와 행인_한용운
(2) 사랑손님과 어머니_주요섭
2. 평가 계획
3. 본시 수업지도안
(1) 1차시 수업지도안
(2) 2차시 수업지도안
(3) 3차시 수업지도안
(4) 4차시 수업지도안

본문내용

2. 제 7 차 국어과 교육과정의 목표와 내용

언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효율적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 민족의 언어문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.(전문)

가. 언어활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에서 활용하는 능력을 기른다. (본질)
나. 정확하고 효과적인 국어사용의 원리와 작용 양상을 익혀, 다양한 유형의 국어 자료를 비판적으로 이해하고 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 능력을 기른다. (원리)
다. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다. (태도)

교육 과정의 목표는 전문과 세 항목으로 구성되어 있다. 전문은 국어 교육 과정의 축을 이루는 세 영역, 즉 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 ‘언어활동’과 ‘언어’ 및 ‘문학’에 대한 이해, 그리고 이 셋에 대한 이해를 바탕으로 국어 생활과 국어 문화 발전에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기르는 데 국어과의 목표를 두고 있음을 명시하고 있다. 세 하위 진술에서는 ‘가’에서 국어와 문학의 기본적인 지식에 대한 학습을 명시하고, ‘나’에서 이 지식을 언어생활에 창의적으로 활용할 것을 제시하고 있다. ‘다’에서는 언어생활에 관심을 가지고 바람직한 문화를 창조할 것을 언급하고 있다. 이 세 항목에서의 진술은 전문 내용의 상세화 진술인 동시에 교육과정의 내용 체계에서 구분하고 있는 ‘본질’,‘원리’,‘태도’에 대한 구분이기도 하다.

참고 자료

중학교 2학년 교사용 지도서
중학교 2학년 1학기 국어 교과서