나의 1년 학급경영계획
- 최초 등록일
- 2008.05.29
- 최종 저작일
- 2005.10
- 11페이지/
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소개글
간호학도로서 보건교사로 교단에 섰을 때를 생각해서 레포트한 것입니다.
아직은 한학급을 맡지는 못하지만 학급경영 들을때에 가상하여 쓴것입니다.
그래서 타분야보다는 간호학과에서 보시기에 조금더 편하리라 생각합니다.
1년동안의 학습경영계획입니다.
정성을 다해서 오래동안 준비한 레포트 입니다.
목차
▶ 학급 경영 대상 : 초등학교 3․4 학년
1. 학급경영 목적
2. 학급경영 중점
3. 급훈
4. 학생 실태 파악 및 주위여건
5. 교육방침
6. 구현계획
7. 우리 학급의 특색
8. 실천방안
9. 월별 주요 행사 계획
10. 학급조직
11. 반 내규 정하기
12. 임원 선출
13. 학부모와 어떻게 만날 것인가?
14. 교실 꾸미기
15. 청소지도
16. 모둠편성
17. 상담
18. 학급에서 해야 할 일
본문내용
1. 학급경영 목적
자연을 사랑하고 남을 도울 줄 알며, 사랑할 줄 알고 스스로 판단하며 행동하고 자신의 행동에 책임을 질 줄 알며 최고보다는 최선을 다하는 어린이를 기르도록 노력한다.
2. 학급경영 중점
아동의 인격 형성에 가정 다음으로 영향력을 미치는 생활의 장으로서 학급의 중요성을 감안하여 그 책임을 다하도록 노력한다. 생활 지도에 있어서는 기본 생활 습관의 체계적인 지도와 적절한 강화 부여로 습관으로 정착되게 한다.
3. 급훈
공동체라는 것을 인식하는 거의 형성해가는 시기라고 생각한다. 하나님도 공동체 안에서 예배를 드리고 주님을 높여드리기 원하셨다. 나만 있는 것이 아니라 다른 사람도 있고 나와 다른 친구를 받아들이고 협력해 가는 것을 배우길 원한다.
급훈 : 함께 사는 삶의 소중함.
4. 학생 실태 파악 및 주위여건
가. 학생실태
· 현주소와 종교, 통학거리, 통학방법 등을 조사한다.
· 보호자의 직업을 조사하고, 가정환경을 알아보며, 경제적 부분도 함께 알아본다.
나. 학습성향
· 우수학생과 학생부진학생, 그리고 개인적인 지도가 필요한 학생으로 각각 연관 지어 학생들의 학습 성향을 조사한다.
다. 주위여건
· 지역사회여건
· 학교여건
· 교사여건
· 학생여건
※ 학생실태 및 주위 여건에 따른 지도 대책
가. 생활지도대책
· 복장, 용의 등 지속적인 관심을 갖는다.
· 가정과 연계하여 바른 생활습관 형성에 관심을 갖는다.
· 진취적이고 적극적인 사고를 할 수 있도록 한다.
나. 학습지도 대책 및 추진 방향
· 학습 능력에 많은 차이가 있음을 고려한다.
· 충분한 격려 속에 자신감을 부여한다.
다. 주위여건에 따른 추진 방향 및 개선점
· 자주적인 학습계획표 작성
5. 교육방침
① 한 사람의 열 걸음보다 열 사람의 한걸음을 강조한다.
② 강제보다는 자율을 중시한다.
③ 획일성보다는 다양성을 강조한다.
④ 다양성이 조화를 이룰 수 있도록 한다.
⑤ 구속보다는 자유를 부여한다.
참고 자료
교육행정 및 교육경영 남정걸 교육과학사 2003