5학년 1학기 과학 5단원 4차시 `꽃가루받이` 지도안(약안)

소개글

5학년 1학기 과학 5단원
4차시 `꽃가루받이` 지도안(약안)

목차

일시
단원
수업형태
학습목표
평가계획
수업주안점

꽃가루받이에 대하여 알아보기

본문내용

대상 : 5학년
단원 : 5. 꽃
제제 : 꽃가루받이에 대하여 알아보기
교수학습 모형 : 순환 학습 모형
학습목표 : 꽃과 곤충과의 관계를 알고 꽃가루받이에 대하여 설명할 수 있다.

◎ 학습 준비 및 동기 유발
＊ 동화 `꽃과 벌`
◎ 학습 문제 확인
♣ 꽃과 곤충의 관계를 알고 꽃가루받이에 대하여 알아봅시다.

교수 ․ 학습 활동
◦ 학습 분위기 조성 및 동기 유발하기
∙동화 ‘꽃과 벌’ 읽기
∙곤충이 꽃 주변에 모여드는 이유 추리하기
- 곤충이 꽃 주변에 모여드는 것을 본 사례를 발표
한다.
- 곤충들이 모여드는 이유를 추리해 본다.
꽃과 곤충의 관계를 알고 꽃가루받이에 대하여 알아봅시다.
◦【활동1】 꽃과 곤충과의 관계 알아보기
∙꽃 주위의 곤충 움직임 생각하기
- 꽃 주위를 날아다니는 벌의 움직임을 상상한다.
∙꽃과 곤충이 서로 주는 이로움을 발표하기
- 모둠별로 토의하여 발표한다.

◦【활동2】 여러 가지 꽃가루받이 알아보기
∙꽃가루받이의 뜻 알아보기
- 꽃가루받이에 대하여 이해한다.
∙꽃가루받이의 방법 알아보기
- 풍매화, 조매화, 수매화, 인공수정에 대하여 이해
한다.

◦【활동3】 꽃가루받이 후의 변화를 예상하기
∙꽃가루받이에 대하여 설명하기
∙꽃가루받이 후의 변화를 예상하기
- 꽃가루받이 후의 변화를 예상하여 발표한다.

◦학습 정리하기
∙학습 내용 점검하기
∙학습 내용을 다양하게 표현하기

참고 자료

초등 과학 5-1 교과서 및 교사용지도서