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신사고 사회과교육론 8장 핵시대의 국제평화교육

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최초 등록일
2008.06.06
최종 저작일
2007.10
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안천교수님 A+받은 레포트입니다.

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본문내용

이러한 세계화의 흐름 속에 이루어지고 있는 암묵적인 동의의 평화 상태를 올바르게 인식하고, 핵무기를 소유하고 있는 국가들의 주도적인 역할아래 숨죽이고 있기만 할 것이 아니라, 우리가 있는 현재에 대한 올바른 인식과 상황에 대한 교육이 역사적 고찰과 비판적이고 객관적인 시각에서 이루어져야 한다는 입장에서 이번 여덟째 주제 핵시대의 국제평화교육을 읽고 논의해 보는 것은 충분하고도 넘쳐흐를 만큼의 큰 가치를 지닌다고 생각한다. 오늘날의 국제사회는 강대국의 핵무기 소유로 끝나는 것이 아니라, 이것들이 고도로 발달되고 그로 인해 국제정치와 국제경제에서의 긴장감이 날로 고조됨으로 인한 인류의 핵전쟁에의 공포가 이루 말할 수 없을 만큼 커져 있을 뿐만 아니라 인류의 생존마저 위협하고 있는데 대해, 이 시대의 교육의 토대가 되는 사회과교육이 이 시대의 흐름에 걸맞은 핵시대의 국제평화교육에 대해 논하고 그 방향을 제시해야 하는 것은 합당한 임무임에 틀림없다.

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