신교육의 이해를 읽고, 교육의 진리, 우리가 가르쳐야 할 지식의 속성이란.

소개글

『신교육의 이해』와 프린트를 읽고,
교육에서 진리라는 것이 존재 하는지,
그리고 우리가 가르쳐야 하는 지식이 어떤 속성인가.

목차

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본문내용

내 스스로에게 의문을 던졌다. 단순히 12년간 초등, 중등교육을 마치고 이제 대학에 온 나에게 교육에서 진리라는 것이 존재하는 가에 대한 문제는 조금 버겁게 다가온다. 교수님은 프린트에서, 지식이란 삶과 무관한 본질에 관한 것이 아니라 인간의 삶과 불가분의 관계를 맺고 있으며, 그 삶에 들어있는 삶의 내용이다. 라고 하셨다. 물론 내가 이것에 대해 진지하게 한번도 질문을 던져본 적이 없다는 것이 안타깝게 느껴졌지만, 내가 생각한 교육, 지식에 대한 진리란 교육하는 자와 교육받는 자 간의 마음과 마음의 대화 라 생각한다. 아주 단순히 생각한 것이 나에게는 가장 부합하다고 생각하는 정의라고 다가왔다. 어떠한 교육이든 그렇다. 박철홍 교수님의 수업방식은 내가 생각하는 진리의 교육과 상당부분이 부합된다.

참고 자료

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