나는 자라요 이야기 나누기

소개글

내가 자라나는 과정에 대한 이야기나누기 수업계획안

목차

없음

본문내용

주제
나는 자라요
소주제
나는 누구일까요?
활 동 명
이야기 나누기(나는 점점 자라요.)
교육과정
관련요소
★언어
듣기: 바른 태도로 듣기
말하기: 경험 생각 느낌 말하기 , 바른 태도로 말하기

활동목표
⋅사람의 성장과정에 관심을 갖는다.
⋅사람은 누구나 시간이 지남에 따라 성장함을 안다.
활동의
개 요
본 수업에서는 사람의 성장과정에 대한 이야기를 나눠보고자 하는 수업이다.

.아이들이 좋아하는 손유희로 주의집중을 시킨다.






사람의 성장과정에 대해 안다.











아기였을때와 지금의 나의 모습을 비교해본다.


♥손 유희로 집중시킨다.

♥교사의 성장과정 사진을 보며 이야기를 나눈다.
-선생님의 아기 때 사진이란다. 선생님 인지 알 수 있겠니?
-선생님이 아기였다가 어떻게 해서 지금의 모습이 되었을까?
-선생님의 모습이 지금까지 어떻게 변해왔을까?
(영아기 때, 유아기 때, 초등학교 때, 성인이 되었을 때의 사진을 차례로 본다.)
♥사람의 성장 과정에 대한 이야기를 나눈다.
-사람들은 아기로 태어나서 어떻게 자랄까?
-사람은 엄마 뱃속에 있다가 아기로 태어나서 점점 이렇게 자라요.(순서에 맞게 그림 자료를 붙여 본다.)
-이건 엄마 뱃속에 있을 때의 모습 이예요. 지금하고 어떻게 다르니?
-이건 이제 엄마 뱃속에서 태어나서 아기 때의 모습이에요. 아기가 점점 자라면 이제 너희들과 같은 모습의 어린이가 돼요, 어린이가 점점 자라면 언니, 오빠가 되고, 언니, 오빠가 점점 자라면 아빠 엄마 같이 되고, 시간이 더 흐르면 할아버지, 할머니가 된 다음 그러다 시간이 흐르면 죽게 되는 거 에요.
-지금의 너희들은 어떤 모습으로 자랄까?
-그래요 너희들은 이제 언니, 오빠처럼 커지고 시간이 더 흐르면 아빠, 엄마처럼 될 거에요.

♥이야기 나눈 것을 정리한다.
-근데 너희들도 아기였을 때가 있었을까?
-그런데 지금 너희가 어떻게 알 수 있니?
-오늘은 집에 가서 엄마랑 아기 때 사진을 보면서 지금과 어떻게 달라졌는지 보세요.

참고 자료

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