[교육사회] 세계화와 교육

소개글

교육사회 시간에 발표했던 자료입니다. ^^

목차

1. 세계화의 의미
- 세계화의 뜻.
- 국제화와 세계화.
- 근대화와 세계화.
- 시립인천대학 김 판석 교수가 말한 세계화의 의미.
- 세계화의 배경.
- 세계화의 특징.

2. 세계화 교육
- 세계화 교육의 뜻.
- 세계화 교육의 목표.
- 세계화 교육의 기본 방향.
- 세계화 교육의 장,단점.
- 세계화에 따른 교육의 변화.
- 세계화 교육의 예.

3. 우리나라의 교육
- 현재 우리나라의 교육.
- 우리나라 교육의 평가.
- 앞으로의 한국 교육.

4. 세계화에 따른 유아 교육.
- 유아교육의 역할.
- 활동 사례.

5. 결론 및 느낀 점.
- 결론.
- 느낀 점.

본문내용

1. 세계화의 의미
- 세계화의 뜻.
★ 국경 없는 하나의 지구촌.
★ 국경을 넘어서서 모든 부문이 하나의 공통된 방향으로 통합되어짐.
☆ 국가 단위의 경계를 약화 또는 무력화 시키고, 세계 전체를 하나의 단위로 만들며, 정보가 자유롭게 이동하는 것이다.
또한, 국가 간의 상호 의존과 상호작용이 증가하게 되는 것이다.
★ 철학적 기반 - 문화적 상대주의.
- 국제화와 세계화.
★ 국제화(국가 간의 관계 강조) - 세계화(범지구적 개념을 강조)
☆ 국가 간의 상호의존과 협력을 통해서 인류공동의 이념을 추구한다는 점은 같으나, 국제화는 국가 간의 관계를 강조하고 세계화는 범지구적 개념을 강조한다.
- 근대화와 세계화.
★ 근대화(문화적 진화론) - 세계화(문화적 상대주의)
☆ 근대화는 정의하는 관점에 따라 민주화, 서구화, 공업화, 도시화 등과 같은 말로도 쓰이는데, 문화적 진화론으로 사회가 진화되면 진화된 정도에 따라 서열화가 이루어짐으로써 국제질서가 자리매김 되는 것이다.
☆ 세계화는 질적 개념. 문화적 상대주의로 편견을 버리고 인식, 태도 면에서 근대화가 발전시킨 폐단을 교정 시킨 것이다.

참고 자료

없음