[유아교육] 이야기나누기, 신체활동 계획안

소개글

이야기 나누기 - 만 5세 수준의 내 동생에 관한 이야기 나누기 수업계획안입니다.
신체활동 - 만 3세 수준의 다양한 장애물을 넘어 할머니, 할아버지 댁으로 찾아가는 신체활동 수업 계획안입니다.
모두 실습때 사용햇었구요^-^
유용하게 쓰일수 있을거예요

목차

학급명
생활주제
활동목표
시간 및 활동 유형

본문내용

< 이야기 나누기 >
생활주제
나와 가족
주제
나의 몸
활동주제
소중한 내 동생
활동목표
동생의 있어 좋은점과 속상한 점에 대해 알아보고, 동생을 소중하게 여긴다.
동생과 사이좋게 지낸다.
시간 및 활동 유형
활동내용
자료 및 유의점
도입
(5분)
< 간단한 융판 동화 둘려주기 >
동생이 태어난 유아가 느끼는 소외감, 동생과 싸운 이야기를 말하며 속상해 하는 누나의 이야기를 들려준다.
- 내동생은 매일매일 말도 안 듣고, 계속 놀자고 귀찮게 하고, 더럽고, 울보에다 욕심쟁이 먹보야. 빵 한 조각과도 바꾸려 하지 않고, 꽃 한 다발과도 바꾸려 하지 않아.
우리 동생을 어쩌면 좋지?
융판동화
전개
(12분)
< 동생에 대해 이야기 나누기>
동생에 대해 자유롭게 이야기를 나눈다.
- 동생이 있는 친구는?
- 여동생 또는 남동생이 있는 친구는?
- 동생이랑 함께 했던 놀이는 무엇이니?
< 동생 때문에 속상했던 점 이야기 나누기>

<신체활동>
주제
우리 가족
소주제
우리가족을 소개해요
활동주제
할아버지,할머니 댁에 가요!
활동목표
할아버지, 할머니를 사랑하는 마음을 가진다.
규칙을 이해하고, 지키는 태도를 기른다.
시간 및 활동 유형
활동내용
자료 및 유의점
도입
(5분)
< 토끼 친구의 이야기 듣기 >
토끼 친구가 나와 어제 할아버지, 할머니댁을 찾아 떠났던 일에 대해 이야기를 듣는다.
- 어제 나는 풀을 먹으러 친구들과 함께 숲으로 갔었어. 그런데 그때 친구 중 한명의 할머니가 오셔서 친구와 함께 집으로 가셨지. 그 모습을 본 나는 갑자기 우리 할머니, 할아버지가 너무나 보고 싶어졌어. 그래서 나는 “엄마 . 할머니, 할아버지가 너무나 보고 싶어요”했더니 엄마가 할머니, 할아버지 댁에 가는 길을 알려주셨어.
< 활동 방법 알아보기 >
할머니, 할아버지 댁을 찾아가는 토끼의 모습을 보여주며 자연스럽게 신체활동 방법에 대해 알아본다.
- 토끼가 할머니, 할아버지 댁에 가기위해 어떻게 했나요?
- 우리도 오늘 토끼가 되어서 토끼처럼 깡충 뛰어 보기도 하고 걸어가기도 하고, 터널을 지나고, 허들을 넘어서 할머니, 할아버지 댁에 다녀오는 활동을 해볼거예요.

참고 자료

유치원 교육활동 지도 자료집