문학공간 콘텐츠

소개글

디지털문화와 한국문학이라는 과목에 대한 리포트입니다
한국문학에 나타난 공간을 어떻게 활용할 것인가에 대한 계획서 및 조사한 내용입니다.

목차

서론

본론
1. 작품의 문학공간과 ‘현저동
2. <사이버 현저동> 구현방법’
3. 체계적인 디지털 스토리텔링의 확보
4. 에듀테인먼트 기능을 갖춘 콘텐츠 개발
1) 예술적 콘텐츠
2) 실제적인 공간 활용방안

결론

본문내용

서론

문학은 인간정신을 탐구하는 진지한 학문이면서 역동적인 예술행위이기도 하다. 그러나 기존의 연구는 작품에 내포되어 있는 역동성과 현장성을 무시하여, 문학작품의 연구와 감상을 ‘죽어버린 텍스트’의 분석으로 고착시켜 버렸던 것이 사실이다.
또한 변화하는 시대상황에 부합되는 학습 자료의 개발이 이루어지지 못했기 때문에 젋은 독자들의 공감을 이끌어내지 못하고 있다. 문학을 공부하는 학생들이 근대 이후 일제강점기의 상황을 이해하지 못하게 된 것은 이미 오래전의 일이고, 비교적 최근이라고 할 수 없는 산업화시대의 작품들에 대한 이해력도 현저하게 약해지고 있다. 이처럼 우리 시대의 문학교육은 학생들에게 ‘죽어버린 텍스트’만을 주입하고 있는 셈이다.
바로 이러한 상황인식에 따라서 끊임없는 재해석과 창조활동이 이루어지는 역동적인 예술행위인 문학의 본질을 복원하는 것, 문학의 살아있는 지층을 두드려 텍스트의 건강한 생명력을 되살리는 것이 중요할 것이다.

1. 작품의 문학공간과 ‘현저동’

우리나라 현대문학사에서 조세희와 박완서는 1970년대 대표적인 리얼리즘작가이다. 이들의 대표 소설인 중편 「난장이가 쏘아 올린 작은 공」(1978)과 단편 「엄마의 말뚝1」(1980)에 대한 많은 연구와 저서들 및 논문들의 수만 헤아려 보아도, 그들의 문학사적 위상을 가히 짐작할 수 있다.

참고 자료

논문)
김연수_-_문학공간_`현저동`이_지니는_상징적_의미
최수웅_-_문화콘텐츠로의_문학공간_구현방법