여름철 날씨 부분수업계획안

소개글

여름철 날씨를 주제로 만 4세 유아를 대상으로한
이야기나누기 부분수업계획안입니다.

목차

▣ 부분수업계획안
학급명
생활주제
목 표
시간/활동명

본문내용

도입
유아들과 오늘의 날씨에 대해서 이야기 나눈다.
T : 여러분 , 오늘 유치원 올 때 날씨가 어땠는지 말해 볼 수 있는 친구 있어요?
C : 더웠어요 / 좋았어요 / 저는 너무 뜨거웠어요 / 바람이 불었어요/
T : 그랬어요. 어떤친구는 덥다고 하고, 또 어떤친구는 좋았다는 친구도 있네요. 그리고 또 뜨겁다고 표현한 친구도 있네요. 오늘 선생님도 유치원을 오면서 조금 덥다고 느꼈어요. 오늘은 햇볕도 쨍쨍하고 더운걸 보니 정말 여름이 된거 같에요.
지난시간에 배운 ‘햇볕은 쨍쨍’이라는 동요를 함께 불러본다.
T : 우리 지난시간에 배운 ‘햇볕은 쨍쨍’이라는 노래 기억나죠?
C : 네./ 저 부를수 있어요/
T : ‘햇볕은 쨍쨍’이 오늘 날씨랑 잘 맞는거 같죠? 한번 다같이 불러볼까요?
T: 잘기억 안나는 친구는 선생님이 앞에 가사를 보여줄께요. 다같이 따라불러 봐요.
햇볕이 쨍쨍한날 날씨에 대해 이야기 나누기
T : 방금 노래에서 불렀던 것처럼 햇볕이 쨍쨍한 날에는 우리 기분이 어떨꺼 같애요?
C : 좋아요/ 더워요/ 눈이 잘 안 떠져요/ 상쾌해요/ 짜증나요.
T : 우리친구들은 햇볕이 쨍쨍하면 다양한 느낌이 드네요.
이런 날씨가 많은 계절은 봄, 여름 , 가을, 겨울 중에 어떤 계절일까요?
C : 여름이요.

참고 자료

없음