교사다면평가제
- 최초 등록일
- 2008.06.20
- 최종 저작일
- 2008.06
- 18페이지/
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소개글
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목차
Ⅰ. 다면평가란 무엇인가
Ⅱ. 다면평가의 적용 방안
Ⅲ. 다면평가에 대한 5가지 쟁점
Ⅳ. 설문조사를 통해 살펴 본 다면평가에 대한 인식
본문내용
Ⅰ. 다면평가란 무엇인가
1. 다면평가의 정의
- 평가 대상과 가장 가까운 거리에서 일하는 사람들, 상급자
또는 감독자, 동료, 부하직원, 내부고객, 외부고객 등 여러 사람의
지혜를 수집하는 과정
- 학교에서는 관리자와 동료교사, 학생과 학부모가 평가의
주체로 간주될 수 있음
Ⅱ. 다면평가의 적용 방안
2. 평가 내용
- 현행 교사평가제(자질 및 태도, 근무 실적 및 근무수행 능력)
- 평가 준거
- 학습지도 영역
- 평가기준의 구체화 정도
3. 평가 목적
- 인사행정 결정 위한 정보 수집, 교사의 전문적 능력 향상을
통한 교육의 질 향상
참고 자료
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